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第 二章 任選班幹

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也是在開學的第一晚,自我介紹結束以後就進入了班幹任選環節,畢竟早點組織好班幹部就能早些省去一些不必要的麻煩。我想了又想,決定還是去爭取一下當學委,至於我一開始想當學委的原因是在初中的時候喜歡上一個成績很好的男生,他還當過班上的學習委員,所以我也想試試當學委是什麼感覺。其實,這個所謂的初戀並不是真正的初戀,只是我單純的喜歡人家的顏值,當時年紀小,十二三歲(因為我提前一年上學了),本來就對男女之事有些懵懵懂懂,加上那個男生有一天中午突然盯著我看了一下(我感覺是盯了一下,因為當時我在寫題,他突然就轉過頭來看了我一會兒,當時太緊張了,然後我自已也能感覺到臉紅了,再一抬頭他人就不見了),就這樣,我莫名其妙的喜歡上人家了,後面還表白了當然啦人家肯定拒絕了,直到後來我才發現,我只是單純的顏狗,見到一個好看的就喜歡一個, 根本就不是真正意義上的我所理解的男女之間的那種喜歡,現在回想起來我還跟人家表白了,真的是尬死了,後來高中畢業以後還在同一個地方做暑假工,碰到的時候尷尬的要死,腳趾頭不知道摳出了多少座城堡,反正就假裝沒看到,不記得不認識這個人,想想就覺得當時的我臉皮真厚,舊時種下的因,今時結下的果,再苦再酸也得嚥下去。

言歸正傳,班乾的競選十分激烈,每個職位都有兩個人競選,後來,除了只能選一個人作為班長以外,其他職位都由兩個人並任,我成功的當上了學委,但是越到後面越後悔當時去競選了班幹。

就這樣,我們開始了正常的高中生活。我們高一下才分文理科,所以高一下學期前,我們要上十個科目,包括資訊科技課,因此課業繁重。由於剛上高中,大家都絲毫沒有意識到作業很多,多到基本不可能在規定時間內寫完。每個老師都說自已佈置的作業少,可是他們沒有想過,一個科目一點作業,然後九個科目加在一起,一點加一點再加一點,直到我們怎麼寫都寫不完,就算抄答案還得有那個時間時間去抄才行,為什麼這麼說呢,因為老師們都想著今天佈置課堂作業,明天或者後天上課的時候就可以講題了,但是我們寫題也是需要時間去回顧學過的知識以及思考如何運用所學知識去做那些題目,沒辦法啊,像我這種腦子轉不過彎的人需要更多的時間去做題 ,所以每天都在焦急忙慌的趕作業。

我數學不好,而我們班主任剛好就是教數學的,上課時剛開始還是能聽得懂的,可是一不小心打了個瞌睡或者就低頭做了一下筆記,好傢伙,聽不懂了,更氣人的是,上課聽懂了,在擁有一個每天都在想著午飯吃什麼、晚飯吃什麼的“智慧”腦袋下,我成功的成為了一個不會解題的小趴菜。

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