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第五章 川西18中

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張俊轉了一個彎,終於,看見了學校的大門18中,在整個川西都是挺牛逼的存在,我就給各位簡單介紹下,我們這個學校。

18中坐落在市中心旁邊,但,也不算是市中心,只能說挨著,如果,在市中心,那噪音就會影響老師教課,學生學習了。

從校園裡往外望去,可以看到高樓大廈,如果,您站的高還能看見校外熙熙攘攘的人群,有的走的很快,有的東逛西逛,就是不買東西,就為了逛。

而校園內,綠樹成蔭,花草繁盛。整潔的道路上有著三三兩兩結伴的同學,說著趣事,旁邊是現代化的教學樓,寬敞明亮的教室裡坐著同學們,有的聊天,有的看書,有的準備著下節課,所需要的書籍、文具、筆記本,等著下一節課的開始。

本校有一棟圖書館,而這個圖書館是以明清學長命名的一座圖書館,藏書豐富,學生們能在這裡找到他們想要的書籍,並和朋友,同學一起暢遊在知識的海洋裡。

操場上,有著各種鍛鍊身體的器材,但,好像都不怎麼吸引同學的目光,看來,也只有上體育的時候,才會有同學去使用。

校園一角還有個美麗的小花園,是學生們休息和放鬆的好地方,也是一些暗生情愫的同學約會的地方。

但作為一名老師,是不提倡這種事情的發生,目前各位同學學習才是首位,學習好了,以後才能遇見更好的。

說了下學校的環境,接下來就說下學校的師資力量和教學質量。

學校的師資力量雄厚,擁有一支高素質、專業化的教師隊伍。他們教學經驗豐富,教學方法靈活多樣,能夠根據學生的特點和需求,因材施教。同時,學校還注重教師的培訓與發展,不斷提升教師的教學水平和專業素養。

在教學質量方面,學校一直以來都非常重視。採用先進的教學理念和方法,注重培養學生的創新思維和實踐能力。學校的課程設定科學合理,教學內容豐富多樣,與時俱進。同時,學校還配備了先進的教學設施和實驗裝置,為學生提供了良好的學習環境和實踐平臺。

此外,學校還注重教學質量的監控與評估。透過定期的教學檢查、學生評價等方式,及時瞭解教學情況,發現問題並加以改進。學校還鼓勵教師積極參與教學研究和改革,不斷探索提高教學質量的新途徑和新方法。

本校在校學生和老師也會參加國外,國內,省,市,區,縣的比賽,在比賽中也獲得了很好的名次,不僅讓學生在比賽中獲得認可,也學習到知識。

張俊走在校園裡,看著走過的學生,都會懷念學生時代,可這時間過的真快,我都來當老師了,沒想到會回母校來教書。

想到第一天來報到的時候,看見了老班的反應,真是搞笑,他多半也沒想到我這個學生,會回來當老師了,雖然,只是一名音樂老師。

張俊心裡想著事情,來到了老舅的辦公室門前。(只章就是簡要介紹了一下學校,不想看的可以跳過。謝謝。)

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