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次日清晨。
在學生們還沒起的時候。
連夜批改完十一萬學生試卷的仿生人們，終於停下了手中的工作。
遠在臥室的蘇洛。
也同步收到了，學生教育智慧系統，自動總結好的分數。
隨便看了一眼。
蘇洛失望地發現，總分三百分的試卷，能拿到270分人數，竟然不足百人。
他微微地嘆了口氣。
“看來距離完成任務三，任重而道遠！”
感嘆完後。
蘇洛設定了一下，分班的具體分數線。
因為三張試卷，小學內容只佔據了50分，初中內容只佔據了100分，而高中內容，佔據了150分的題目。
所以他決定，將200分以上的學生，分到高中班。
150分以上的學生，分到初中班。
50分以上的分到小學班。
其餘分到幼兒班。
在確定好，分班的分數線後。
蘇洛利用之前購買的，學生教育智慧系統，給所有同學分好了班，分好了上課教室。
隨後。
利用連通，全校山河手機的智慧校園系統，將同學們各自的分班結果、上課教室，以簡訊的形式發到了學生們的山河手機之中。
順便利用智慧校園系統的AI小河，給所有學生手機中AI小山，設定了在今天7點，自動播報簡訊的功能。
做完這些。
將全部工作，利用手機，交代給AI小河，與仿生人們後。
蘇洛又躺回了床上。
睡回籠覺。
……
早上7點。
不論是已經起床，還是沒起床的學生們。
他們身邊的山河手機，統一響了起來。
自顧自地開始播報。
女生寢室。
魯曉羽這邊
剛起床不久的她，放在洗漱臺眼鏡旁的山河手機，就自動播報了起來。
“恭喜魯曉羽同學，在昨天的分班考試中，取得了221分的好成績，被分到了高中16班。請於今天早上八點，準時趕往教學樓1棟2樓集合。”
聽到手機內建AI的播報，魯曉羽停下了手上，正準備洗臉的動作。
拿起手機，按下了暫停播放鍵。
隨後看向了不知何時，自動彈出來的分班簡訊。
她皺著眉頭，看向簡訊中提到的分數。
有些糾結地想到。
怎麼才221分？
以我現在這個分數，就算有了系統，也要費很大功夫，才能成為學霸吧。
另一邊。
因為昨天獲得系統後。
興奮了一整個晚上。卻還是沒研究出系統，到底怎麼使用，最後 累到睡著的朱介，正在補覺。
迷迷糊糊中他聽見，有人在耳邊說話。
“恭喜朱介同學，在昨天的分班考試中，取得了216分的好成績，被分到了高中103班。請於今天早上八點，準時趕往教學樓2棟1樓集合。”
“恭喜……”
不知道這一段話，在朱介耳邊迴圈播放了多少遍後。
他終於清醒了過來。
他看向簡訊中提到的成績，笑了笑。
因為他一生以手搓核彈為奮，目標。
所以極其偏科，除了數學物理化學外，其他的科目，他可以說是一竅不通。
不出所料，他只考了216分。
但這不重要。
他想，反正最後他是被分在高中班就行了。
再說了，他已經是有了超級學霸系統的天命之子，難道以後還怕成績不好嗎？
想到這。
朱介瞬間熱血沸騰。
連忙從床上，翻了下來，去洗漱。
他想要早點趕到教室，想要早點發現超級學霸系統的使用方法，早日成為學霸，手搓核彈。
越想越興奮的他，手上洗漱的速度越來越快。
而早已坐在食堂的許天賜，則是顯得有些悶悶不樂。
他身邊的羅洋。
看著他頂著一副黑眼圈，拿著筷子夾了一口菜，半天都沒成功塞入嘴中的樣子。
沒忍住問道：“許哥，你這是怎麼了？”
“黑眼圈這麼重，昨晚沒睡好？”
許天賜無精打采地點點頭後，終於成功將手上那一筷子菜，塞入了嘴裡。
他味如嚼蠟地，咀嚼著口中的牛肉，道：“昨天遇到了點事情，一晚上沒睡好。”
羅然點點頭，贊同道：“許哥不用你說，光看你這樣子，我就能感覺出來。”
“看你現在還有氣無力的樣子，是還沒想到解決辦法嗎？”
“是呀！”
許天賜放下筷子，有些鬱悶地說道。
“小然，我問你一個問題？”
“行，許哥你說。”
“就是如果，我是說如果。如果別人把你不想要的一樣東西，硬塞給你，但是你無法還回去怎麼辦？”
“就是對方塞給你的東西，賴上你了，怎麼都趕不走，你要怎麼辦？”
聽這許天賜的問題，羅洋第一時間想到的是寵物。
他反問道：“許哥，那你是真的，非常非常不想要那樣東西嗎？”
“對，我一定都不想要。”
“那你可以把他送給別人？”
許天賜嘆了口氣道：“如果送不走呢？這東西死賴著你，怎麼都送不走。”
“棄養是不行的。如果它真是這樣，怎麼趕都趕不走，死賴著你的話。”
“我覺得，許哥你可以找人來照顧它，既然它不走，你就在家，隨便找個地方，把它留住，讓其他人去照顧便是了。”
“不想見它，平時可以繞著它走。”
聽羅洋連“棄養”一詞，都用了出來。
許天賜便明白過來，羅洋怕是以為，他被別人強行送寵物了。
但他並沒有解釋的打算。
畢竟一個系統，突然強硬繫結了他，這話說出去，別人也不一定相信。
而且，即使羅洋的回答牛頭不對馬嘴，可許天賜還是從中獲得了些許靈感。
他笑著感謝道：“小然，謝謝你，我想我已經找到解決的好辦法了。”
見許天賜解決了煩惱，臉上再次掛起了笑臉，羅洋也衷心地，為他感到高興。
這邊。
許天賜的煩惱，剛解決。
食堂內。
大家隨身攜帶的山河手機，便響了起來。
一時間。
所有人的身上的手機，開始播報他們主人的成績，分班結果與教室位置。
“恭喜許天賜同學，在昨天的分班考試中，取得了260分……集合。”
“恭喜羅洋同學……取得了210分……集合。”
“……”
PS：
智慧校園系統，內建AI小河，蘇洛也是透過它，全方面管理學校。
學生教育智慧系統，屬於智慧校園系統管轄下的一個分支，專門用來輔助學生學習。
仿生人老師就是使用該系統的智慧排課、個性化學習等功能，幫助學生更好掌握知識。
同時。
不論是山河手機，還是山河手機內建AI小山，都受到智慧校園系統管轄。
最後。
當蘇洛未手動操縱智慧校園系統時，全校系統與裝置，均由由AI小河接管控制。