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次日清晨。
在學生們還沒起的時候。
連夜批改完十一萬學生試卷的仿生人們,終於停下了手中的工作。
遠在臥室的蘇洛。
也同步收到了,學生教育智慧系統,自動總結好的分數。
隨便看了一眼。
蘇洛失望地發現,總分三百分的試卷,能拿到270分人數,竟然不足百人。
他微微地嘆了口氣。
“看來距離完成任務三,任重而道遠!”
感嘆完後。
蘇洛設定了一下,分班的具體分數線。
因為三張試卷,小學內容只佔據了50分,初中內容只佔據了100分,而高中內容,佔據了150分的題目。
所以他決定,將200分以上的學生,分到高中班。
150分以上的學生,分到初中班。
50分以上的分到小學班。
其餘分到幼兒班。
在確定好,分班的分數線後。
蘇洛利用之前購買的,學生教育智慧系統,給所有同學分好了班,分好了上課教室。
隨後。
利用連通,全校山河手機的智慧校園系統,將同學們各自的分班結果、上課教室,以簡訊的形式發到了學生們的山河手機之中。
順便利用智慧校園系統的AI小河,給所有學生手機中AI小山,設定了在今天7點,自動播報簡訊的功能。
做完這些。
將全部工作,利用手機,交代給AI小河,與仿生人們後。
蘇洛又躺回了床上。
睡回籠覺。
……
早上7點。
不論是已經起床,還是沒起床的學生們。
他們身邊的山河手機,統一響了起來。
自顧自地開始播報。
女生寢室。
魯曉羽這邊
剛起床不久的她,放在洗漱臺眼鏡旁的山河手機,就自動播報了起來。
“恭喜魯曉羽同學,在昨天的分班考試中,取得了221分的好成績,被分到了高中16班。請於今天早上八點,準時趕往教學樓1棟2樓集合。”
聽到手機內建AI的播報,魯曉羽停下了手上,正準備洗臉的動作。
拿起手機,按下了暫停播放鍵。
隨後看向了不知何時,自動彈出來的分班簡訊。
她皺著眉頭,看向簡訊中提到的分數。
有些糾結地想到。
怎麼才221分?
以我現在這個分數,就算有了系統,也要費很大功夫,才能成為學霸吧。
另一邊。
因為昨天獲得系統後。
興奮了一整個晚上。卻還是沒研究出系統,到底怎麼使用,最後 累到睡著的朱介,正在補覺。
迷迷糊糊中他聽見,有人在耳邊說話。
“恭喜朱介同學,在昨天的分班考試中,取得了216分的好成績,被分到了高中103班。請於今天早上八點,準時趕往教學樓2棟1樓集合。”
“恭喜……”
不知道這一段話,在朱介耳邊迴圈播放了多少遍後。
他終於清醒了過來。
他看向簡訊中提到的成績,笑了笑。
因為他一生以手搓核彈為奮,目標。
所以極其偏科,除了數學物理化學外,其他的科目,他可以說是一竅不通。
不出所料,他只考了216分。
但這不重要。
他想,反正最後他是被分在高中班就行了。
再說了,他已經是有了超級學霸系統的天命之子,難道以後還怕成績不好嗎?
想到這。
朱介瞬間熱血沸騰。
連忙從床上,翻了下來,去洗漱。
他想要早點趕到教室,想要早點發現超級學霸系統的使用方法,早日成為學霸,手搓核彈。
越想越興奮的他,手上洗漱的速度越來越快。
而早已坐在食堂的許天賜,則是顯得有些悶悶不樂。
他身邊的羅洋。
看著他頂著一副黑眼圈,拿著筷子夾了一口菜,半天都沒成功塞入嘴中的樣子。
沒忍住問道:“許哥,你這是怎麼了?”
“黑眼圈這麼重,昨晚沒睡好?”
許天賜無精打采地點點頭後,終於成功將手上那一筷子菜,塞入了嘴裡。
他味如嚼蠟地,咀嚼著口中的牛肉,道:“昨天遇到了點事情,一晚上沒睡好。”
羅然點點頭,贊同道:“許哥不用你說,光看你這樣子,我就能感覺出來。”
“看你現在還有氣無力的樣子,是還沒想到解決辦法嗎?”
“是呀!”
許天賜放下筷子,有些鬱悶地說道。
“小然,我問你一個問題?”
“行,許哥你說。”
“就是如果,我是說如果。如果別人把你不想要的一樣東西,硬塞給你,但是你無法還回去怎麼辦?”
“就是對方塞給你的東西,賴上你了,怎麼都趕不走,你要怎麼辦?”
聽這許天賜的問題,羅洋第一時間想到的是寵物。
他反問道:“許哥,那你是真的,非常非常不想要那樣東西嗎?”
“對,我一定都不想要。”
“那你可以把他送給別人?”
許天賜嘆了口氣道:“如果送不走呢?這東西死賴著你,怎麼都送不走。”
“棄養是不行的。如果它真是這樣,怎麼趕都趕不走,死賴著你的話。”
“我覺得,許哥你可以找人來照顧它,既然它不走,你就在家,隨便找個地方,把它留住,讓其他人去照顧便是了。”
“不想見它,平時可以繞著它走。”
聽羅洋連“棄養”一詞,都用了出來。
許天賜便明白過來,羅洋怕是以為,他被別人強行送寵物了。
但他並沒有解釋的打算。
畢竟一個系統,突然強硬繫結了他,這話說出去,別人也不一定相信。
而且,即使羅洋的回答牛頭不對馬嘴,可許天賜還是從中獲得了些許靈感。
他笑著感謝道:“小然,謝謝你,我想我已經找到解決的好辦法了。”
見許天賜解決了煩惱,臉上再次掛起了笑臉,羅洋也衷心地,為他感到高興。
這邊。
許天賜的煩惱,剛解決。
食堂內。
大家隨身攜帶的山河手機,便響了起來。
一時間。
所有人的身上的手機,開始播報他們主人的成績,分班結果與教室位置。
“恭喜許天賜同學,在昨天的分班考試中,取得了260分……集合。”
“恭喜羅洋同學……取得了210分……集合。”
“……”
PS:
智慧校園系統,內建AI小河,蘇洛也是透過它,全方面管理學校。
學生教育智慧系統,屬於智慧校園系統管轄下的一個分支,專門用來輔助學生學習。
仿生人老師就是使用該系統的智慧排課、個性化學習等功能,幫助學生更好掌握知識。
同時。
不論是山河手機,還是山河手機內建AI小山,都受到智慧校園系統管轄。
最後。
當蘇洛未手動操縱智慧校園系統時,全校系統與裝置,均由由AI小河接管控制。