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一切都歸於平靜，明天早上6點操場集合，先熱身再跑1000米，然後按專業分隊基礎動作訓練，每天早上左右、前後揮動羽毛球拍幾百下，下午放學繼續先熱身，再對打，然後總結糾正動作，吃晚飯前跑10000米……
吃晚飯拿筷子的手都抖，比縣裡訓練量大了一倍多，我和李敬梅互相鼓氣，晚上回宿舍，我用熱毛巾敷敷，然後按照《赤腳醫生手冊》裡穴點陣圖按摩緩解疲勞，我先給李敬梅按，然後她再給我按。也許有點用，第二天起床，肌肉沒有前一天痠痛，新同學們，操場集合時，腿像企鵝一樣，微微叉著，左搖右擺的緩慢走著。
“大家走快點，是你們訓練前熱身運動不認真，跑步後拉伸運動沒做到位，所以你們腿及胳膊、手腕會痠痛，大家彆氣餒，繼續訓練，一週左右就沒問題了，如果怕疼不繼續訓練，有可能會疼一個月或更多。”
啪啪啪，“大家動起來”邊老師邊拍手邊吆喝著。
我和李敬梅快速集合，然後熱身運動完就去跑步了。
邊老師看到我們沒有絲毫痠痛感，有點詫異，但沒有理我們，只是繼續動員別的同學繼續訓練。
在訓練第二天，又進來兩名男生，聽說是誰家領導的孩子，邊老師不太高興，但也沒辦法，他們來了也不認真訓練，天天偷奸耍滑。他們也影響了別的同學，在邊老師督促下大部分恢復了原先訓練狀態，但也有一兩個追隨者，天天等待他倆施捨，吃點零食，我看的出來，他倆眼裡衝追隨者都是輕蔑的眼光。
早操結束，我和李敬梅覺得痠痛及勞累感比昨天好點，但吃早飯時腿還是有點抖。別的同學就累的不想去吃飯了，我倆幫同隊另一個女生捎回早飯，她在宿舍已經躺下了，稍微吃了點，“真不想去上學了，”我和李敬梅拉起了她說，要堅持，文化課可不能落下，體育是吃青春飯的，最終還得靠文化課考個好大學。“啊~?我就是不想上學才練的體育，”劉小蘭做著哭的表情說道。“你倆怎麼沒事一樣?”我說“我們也許在鄉下幹活幹慣了，不過胳膊腿也痠痛的很，晚上睡覺前用熱毛巾敷敷應該也會減少痠痛感。”“好吧，今天晚上我試試”劉小蘭邊說邊爬了起來，然後背上書包和我們一起去學校，她比我們高一屆，她上五年級。到了學校，她和我們分開進了自己的教室，並相約放學的時候一起回體校。
上課我們努力認真聽課，課間我督促李敬梅趕緊寫作業，中午放學，見了劉小蘭，跟她借五年級上冊的書，劉小蘭問幹什麼用？我笑著回答想和她一起考初中。
“啊~？”李敬梅與劉小蘭異口同聲的說。
“李敬梅你呢？小學比較簡單，咱們早一年升初中，早一年考大學多好。這麼簡單的學習別耽誤一年了。”（我知道這是最後一屆五年制，這一屆如果考不上，會繼續上六年級，這是普及九年義務教育承上啟下的一年。）
“簡單嗎？”劉小蘭說，“我覺得都聽不懂”。李敬梅也點點頭，表示贊同。
“小蘭，你如果借我課本，我們共同努力，爭取同時上初中。”（因為還沒有普及9年義務教育，亞屆比較嚴重，一個班有可能有三四歲之差，升初中還是比較難的。）
小蘭表示，週日回家可以帶過來，不過不太相信。
下午放學，繼續訓練前，邊老師問我和李敬梅為什麼腿不疼?我繼續用在鄉下幹農活慣了，也疼，只是比別的同學好點。邊老師說，如果可以承受想繼續加練，怎麼樣？李敬梅表情不太願意，我知道遇到好老師了，趕緊表示感謝，代表李敬梅答應下來。
我知道，體育沒有捷徑可走，只有腳踏實地拼命鍛鍊。
這樣在第二週，小蘭帶來課本後，我和李敬梅每天比別的同學早起半小時，晚上晚下訓半小時，就是在互相按摩加熱敷下，腿還是痠痛的抖動著。為了既想多訓練，又不影響學習，每天上下學都是跑步，課間除了上廁所，就是寫作業，在保證書寫正確的情況下，一定要在放學前把作業寫完。這樣就可以晚上預習五年級課程了。
光陰似箭，一個月結束，大家差不多都適應了這種生活模式，腿也不痠痛了，因為每天都不停加訓所以還是很累。晚點除了睡覺前聊天，大家都不想出門遊玩。
這天，下午放學後沒有訓練，大家集合後高校長給我們發放津貼，每人8元。老同學說，怎麼又少了?去年是9塊的。高校長說，今年經費只有這麼多。然後匆匆離開了。今天沒有集訓，並且明天也放假一天。本市及周邊縣裡的都收拾回家了，劉小蘭也要回去。我和李敬梅家遠，只能等放暑假再回家。