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到了門口，李軒和體育老師說了一下領用的器材，我就聞到了一股濃濃的菸草味，原來剛才體育老師偷偷的去抽菸了。
體育老師剛要帶著我們往外走，突然看到我手中的輪滑鞋就問李軒
“你們班有誰會輪滑麼？”
李軒看了看我說道
“他說他會一點，想玩一會。”
體育老師這才正眼看了看我玩笑道
“小傢伙人不大，還會輪滑？行，一會老師看看你滑得怎麼樣！”
我知道其實他是怕我在他的課上出現危險，所以才這麼說的。
體育老師見我沒說話，從李軒手中接過足球，一邊顛球一邊往前走，我和李軒就跟在他的身後走出教學樓，來到了操場。
這時候的操場上，女生們早就已經拿著自已帶的跳繩，皮筋，毽子什麼的四散開來玩去了。
只有一群男生在等著李軒拿來的籃球或者足球，個別的人見我手中拎著輪滑鞋以為我是幫老師拿的也沒在意。然後紛紛拿著球跑到球場上去瘋玩了。
我拿著鞋子坐在操場邊換鞋，可能學校考慮學生安全性，採購的鞋子是最普通的休閒輪滑鞋而不是競速鞋。休閒輪滑鞋就是那種輪子大小都一樣帶後剎的鞋子，這種鞋子非常適合初學者，舒適性和安全性都相對要好一些。而我學的是平花，鞋子是那種中間兩個輪子大，前後兩個輪子小的蕉式排列。
冷不丁的穿休閒輪滑鞋不太適應，主要後面帶剎車不太習慣，我就慢慢的滑了幾下適應適應。
“呦呵，還真會！”體育老師一看我的架勢就知道是專門學過的，不由得驚訝了一下。
我點點頭算做是回應他，然後做了個正蛇形繞樁，緊接著又做了個雙腳倒交叉繞樁。
雖然兩個動作都算是初學者的基礎動作，而且也沒有真正的擺樁，可一個小學生能做的這麼流暢還是震撼到了體育老師。
而隨著我的動作也把周邊同學給成功吸引過來了，尤其是很多女同學都三三兩兩的在一起看著我竊竊私語。
而男同學們的眼神中也能看出他們對我的羨慕。
這讓我的虛榮心得到了極大的滿足，不論前世學的吉他還是這世學的輪滑，不都是為了圓自已年少時的裝13夢麼？
就像前世學吉他又不是為了當文藝女青年的，不用來裝13還學來幹嘛？
看著周邊同學越聚越多，我做了一個我現在會的難度最高的動作——正尼爾森。
我張開雙臂，隨意的目視前方，雙腳不斷交織前行，這個動作其實也也是取巧地上沒有擺樁，如果地上有樁我是需要低頭看樁的，那裝13的視覺效果就大打折扣了。
隨著我做完動作，不知道是誰帶頭鼓起了掌，然後四周一片叫好聲。
這時體育老師走到跟前說道。
“你這應該練的時間不短了吧？還會什麼動作？再來一個！”
我心裡一驚，再來一個就露餡了。可臉上表情淡然的說
“就會這麼點玩應，讓大家見笑了。再說這鞋也不適合平花，玩兩下過過癮就行了！”