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“初哥，別別別！”
可惜季初根本不聽他說話，將他放在姜酒桌子上的那些稀奇古怪的玩意全都丟了回去。
“姜酒！你到底對他做了什麼？”
面對對方的質問，姜酒無奈地攤攤手。
“你可以自己問他啊？”
(我真的下手很輕了好嗎？)
為了不引起那些“不必要”的麻煩。
姜酒這次專挑著外邊看不見的地方揍得！
季初看起來沒事？
實際上身上被遮擋起來的地方已經全是淤青了。
好在季初這小子還算乖，知道自己肯定是打不過姜酒的，就立即道歉了。
(我認輸不是因為我菜！)
沒辦法，誰讓他是個“拳”性戀呢？
他已經被姜酒打的服服的了！
“咳咳！”
教室裡響起一箇中年男人的聲音。
“都圍在這兒做什麼？你們現在很閒嗎？”
“現在是高三！高三！”
班主任進來之後，圍在姜酒附近的這一小圈人瞬間就散了。
姜酒也慢慢悠悠地回到了自己的座位上。
同學們心想：
(開什麼玩笑，這可是老趙啊！)
(襄城一中最嚴厲的老師，治他們這個最混亂的班！)
一分鐘沒到，班級裡恢復了秩序。
在陽光的照射下，窗戶上留下斑斑點點，窗外的蟬鳴，沙沙作響的樹葉......
陽光披在少年們的身上，他們有人看向窗外，有人看向講臺，有人從開始到結束手中的筆都沒有離開過自己的試卷......
這更像是一個真正的高中該有的生活。
“大家把手中的事都停下——”
“先聽我說兩句。”
“你們現在已經到了學習的衝刺階段了。”
“要時刻打起精神！”
“一分鐘也不能夠放鬆！”
說我每日的雞湯部分，老趙接下來的發言才是重點。
“下面我說一件很重要的事情。”
“大家仔細聽！”
“今天清大，京大，C大，還有南大等多所高校推出了一個聯合招生計劃。”
“要破格招收有優秀天賦的學生直接進入學校！”
(什麼時候出的？我怎麼沒聽說過？)
還有她駭客聯盟不知道的訊息？
“天哪！這也太好了吧！”
“這不就是說，不用高考也可以直接進入京大了？”
“啊啊啊啊啊啊！”
“我的夢中情校南大也有這個計劃！”
“優秀天賦的學生？”
“什麼是優秀天賦的學生？”
“我覺得應該不會是我這種吧！”
“對哎！這可是最高學府的招生，我覺得我們透過這種方式進去的機率比我們考進去的機率還要低啊！”
意識到了現實的殘酷，剛剛熱血的少年們瞬間像霜打的茄子一樣蔫了。
不過這個通知還是在某些人心中埋下了一顆小小的種子，種子的名為“希望”。
某一天，這顆種子會生根發芽，開出花，那是最美的花，這朵花的名字叫做“未來”……
“安靜安靜！大家聽我說！”
老趙敲了幾下桌子，大家又安靜了下來。
“優秀天賦指的就是在計算機或者醫學等方面天賦較強的同學。”
“學醫是一個慢慢積累的過程，我們班如果有同學家裡是從事醫學方面工作的，自身也比較懂的，可以聯絡我。”
(醫學和計算機嗎？)
(怎麼就......這麼巧合呢？)
姜酒低下頭勾起了唇角。
她之前查出了那個找神醫的神秘人，但是得到的資訊還是不夠全面。
襄城一中的資訊就是她故意暴露給對方的，她知道，對方是一定會有動作的。
畢竟......哪有千日防賊的道理呢？
與其躲躲藏藏的，她還是更傾向將對方給揪出來！
“太好了！”
“我爸爸媽媽都是京醫大的博士，我小的時候就對這些很感興趣，媽媽還誇我有天賦呢！”
有些同學一聽到這話就開心了起來！
可其他的同學心情就不是那麼美好了！
“我肯定是不行了！”
“我暈血啊！”
“大家不懂這方面也不用，擔心，我只是說一嘴而已。”
(嗯......老趙說話挺有藝術的......)
短短几句話，已經讓同學們的心跳大起大落好幾次了！
接下來是真的重點了！
老趙你就快說吧！
(咱們老趙還是這樣，就是喜歡賣關子！)
“咳咳”
班主任將手握拳放在嘴邊輕咳了兩聲，另一隻手推了推眼睛，從桌子上拿起一份A4紙的檔案。
檔案上寫著“計算機培養計劃”
“為了幫助大家發現天賦，培養天賦，我們襄城一中成立了計算機天賦培養班！”
“所以你們這一屆的計算機天賦課程的上課地點就是——”
“傅氏科技！！！”
“沒錯！校方還為你們請了一位非常優秀的老師，他是京大計算機系的畢業生，在海外MS理工留學歸來！”
(傅氏？怎麼不是席家？)
姜酒心裡有點疑惑，她偷偷地從桌子下面拿出手機。
(查一下，傅家在京城和誰家交好，重點查查席家。)
“確認！”
“傳送！”
傳送完這條訊息，姜語又將手機悄悄地放回了書包裡面。
班裡的同學們還在熱情地討論天賦班地事情，就連她的同桌沈茉茉都沒有注意到她的舉動。
“學校這也太厲害了，連傅氏科技樓都拿下了?”
“天哪天哪！泰酷辣！”
“傅氏科技可是我的夢中情公司啊！”
“就算沒有考入高校聯合招生計劃，能進傅氏學習一段時間，也是超級幸福的事情好嘛！！！”
“就沒有人注意到我們的老師嗎？那可是京大計算機系哎！”
“京大計算機專業可是所有計算機專業中最好的一個！”
“而且還是MS理工留學回來的！”
“學校好厲害嗚嗚鳴！”
“能請來這麼厲害的人！”
“我以後再也不罵學校了嗚嗚嗚！”
(這位老師？)
(以襄城一中的水平，是請不來這種地位的人物的吧！)
（看來我該會會這位老師了。）