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翌日一早，吃完早餐的三人組聚在一塊聊著天。
“這些下人們看著一個個的都挺好的，就是見著人就行禮，搞得我們也跟著行禮，感覺怪怪的。”餘雨田百無聊賴的提了一句。
“那就讓他們見到咱不行禮啊，我也感覺怪怪的。”鄧玉成回了一句。
“你們停一下手中的活過來，我們有些話要交代！”李兆對那些下人喊了一句。一片尷尬之聲飄過，那些下人壓根聽不懂！
怪尷尬的。沒辦法三人只好又將音響搬出來，將電腦開啟，翻譯器除錯好，便對眾人再次喊道。
眾人聽見便圍了過來。
李兆這次又說：“你們從高到低，依次站成四排，男兩排女兩排，女站前邊，男站後邊。”
一陣雞飛狗跳過後，雖然隊伍站的稀稀拉拉的，但終歸還是有個樣。
李兆這時又說話：“咳咳，你們站的隊伍有點亂，以後我們幾個有話要說的時候，你們都務必聽清楚了，今天這一條，只說一次。每排的人看著自己右手邊的第一個人站成一條線。”
噼裡啪啦一陣講解，一陣解釋後，總算是站的像一個隊伍樣了。六十個人，每排十五人，站了四排。搞得像現代軍訓一樣的。
鄧餘兩人看著這一頓騷操作，直呼：“666”
接著李兆便繼續訓話：“第一，你們在我們這不必有行禮的規矩，主要是我們不習慣。
第二，你們每人每半年可以在我們這領一金（雖然有秦半兩，但是金對於他們來說也毫無概念，而且下人一般可以不給賞賜的，但他們作為後世人，自然有些心裡過意不去）。
第三……”說的李兆嘴巴都說幹了，才把這些事吩咐完。便讓他們散了，順便讓護衛們過來。
他們三人喝個水的功夫，護衛們便已經集合完畢。
因為事要保護他們的安全，所以將他們召集過來之後便像後世練兵一樣，每天早早起來要做訓練之類的，大概又教了他們一些訓練方法和站姿那些的，畢竟護衛的要求要比下人的要求高許多。說著便讓他們站一個時辰的軍姿先。
在他們三人坐著聊天看著護衛站軍姿的時候，百官前來拜訪。畢竟陛下說了，有什麼不理解的可以來問國師。
百官看著這些護衛站的筆直，從一旁看去好像只有一個人一樣的。文官可能看不出什麼，但是武官卻能從中知道，如果大秦的將士按這種練兵之法，恐怕要將大秦將士的氣勢提升一大截，以及作戰能力都能有所提升。
看了一會後邊攜手向三人走來：“見過國師，請問國師，那些人？”
李兆這次沒說話了，鄧玉成看著李兆沒有出聲解釋，邊走向前給百官解釋：“你們也知道，這些陛下分給我們的護衛，為了保護我們的安全。
我們也只是給他們訓練一番，別看這只是簡單的站著，後面還會有更多的訓練之法。等到火藥煉製出來之後，我們便會給他們造槍。所謂槍，日後你們見到了便知曉。”
武官則走向前：“不知這練兵之法，可否能給我們一些，我們看這練兵，好似能提升士兵的氣勢？”
餘雨田這時走過來說道：“給是可以給，但是吧，言傳比不了身教，這麼說你們能明白嗎？”餘雨田一說便說到點子上了，而那些武官自然知道這是什麼意思。便匆匆告退，至於去哪，只有他們知道。
其餘剩下的百官依舊沒有忘記來的目的，便一個個的問題向三人提了出來。而李兆三人也倒是不留餘力的給百官解答。
並用紙抄了一份給他們鼓搗去，不然每一步都要他們來弄，估計他們三人得累趴。
此時的秦始皇以及他的孩子們都聚在胡亥的寢宮。
“父皇，今天怎麼來兒臣的寢宮了？”胡亥看著眾人過來，心裡打顫的問道。
公主們二話沒說的衝上去就揍，秦始皇看著扶蘇他們沒動手，便開口：“你們怎麼沒動手？”扶蘇回答道：“父皇，兒臣倒是想動手啊，但是，你看陰嫚她們圍著，沒地方啊。”
一會公主們打累了，便跑到秦始皇面前：“父皇，胡亥太耐打了，女兒們都打得手疼。”
扶蘇他們嘴角扯了扯。
秦始皇聽罷：“扶蘇，你們看著，還不去？”
眾子聽罷行禮便開始動手，胡亥：“父皇，昨日才打過我，怎麼今日又來了？”秦始皇聽到胡亥還能說話便對扶蘇他們說：“你們沒吃飯嗎？沒聽見他還能說話，用力。”
公子高：“給我騰個地啊，我這都被你們擠出來了。”
將閭：“哎，都別擠啊，我才開始打呢，你們幹嘛！”
扶蘇：“哎，你們幹嘛，胡亥可是我們的弟弟啊，用手打很疼的，怎麼能用手打呢，讓開點，我來用腳踹！”
眾公子聽聞：“還是大哥的愛來的那麼的沉重啊！”
胡亥聽到這句話：“大哥，能輕點踹不？”
這時那些武官從其他的宮人那瞭解到秦始皇去了胡亥的寢宮便來到胡亥寢宮，給秦始皇解釋了關於他們在三位國師那瞭解到的練兵之法。
秦始皇聽罷，便叫住了教訓胡亥的眾子。“看來國師們的練兵之法，要比我們的練兵之法要好啊？”武官們：“陛下，臣等認為這練兵之法應該在我大秦普及，宣揚我大秦軍威。”
秦始皇：“正好朕閒來無事，那麼諸位愛卿，便與朕一同看看這練兵之法如何？正好看看李兆那是不是還有寶貝能讓朕搶，哦不獻給朕的！”
一眾武官聽罷心裡直呼：“什麼叫閒來無事，看把胡亥教訓的，眼睛都腫了，臉都快打變形了。搶？陛下，您真當自己是強盜了！？”
這些話自然是不會說出來的，只得回：“臣等願一同前往，相信國師必定還有寶貝獻給陛下。”
扶蘇他們便也跟上來：“父皇，兒臣也一同前往。”
秦始皇看著道：“你們去幹嘛，國師府有什麼好看的。”
扶蘇這時候腦子到清晰：“父皇，您不是說咱大秦必須要學習仙人之言，寫仙文麼？兒臣今日開始便前往國師府學習。”
秦始皇覺得扶蘇的話不無道理便允許他們去了，去的路上正好又碰到了剛問完問題的百官。
“參見陛下！陛下萬年！大秦萬年！”百官行禮。“免禮，諸位這是？”秦始皇問。
“回陛下，臣剛去國師府那邊詢問了關於紙的製造之法，真不愧是仙人之物，原來紙的材料竟如此簡單，製造之法也不難。國師真乃仙人也，化腐朽為神奇！”
馮去疾來到秦始皇面前行禮。然後便是各官一一向秦始皇回答了從國師府所詢問的問題。
秦始皇聽完，便吩咐各司其職的去儘快將這些東西造出來，並問了百官一句：“那些公輸家和墨家之人找的如何了？”
百官只得實話實說：“臣等無能，望陛下恕罪。”李斯此時頭鐵的站出來：“陛下，公輸家以及墨家之人，貌似都不太願意前來相助陛下。”
秦始皇聽罷，擺擺手：“罷了罷了，等朕好好與李兆這小子說說看有什麼辦法能讓他們前來相助，你們儘快去辦吧。”百官應聲便下去了。
國師府
李兆看著護衛們堅持不住了便讓他們稍稍放鬆了下，便問：“今日感覺如何？”護衛中有聲音回：“回國師，我感覺與之前差別不大，但想來國師讓我們這樣站著，自然是有其道理，我們不敢不從。”
李兆也沒賣關子，便跟他們解釋了關於現代軍事化管理，以及軍事化訓練，還有軍隊的軍紀軍貌那些的，聽得護衛們一個個的熱血沸騰！
此時恰好，秦始皇前來但並未讓下面的人打擾他們，聽著李兆的解釋，他自己也是熱血沸騰，彷彿看見了他大秦的軍隊如李兆口中所說的那種軍隊一般！
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造紙術，是中國四大發明之一。西漢時期，人們已經懂得了造紙的基本方法。東漢時，宦官蔡倫總結前人經驗，改進造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等植物纖維為原料造紙，紙的質量大大提高。這種紙原料易找，價格便宜，易於推廣。
考考大家，四大發明有哪些！段評見！