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張邵祺走向餐口的路上，看到幾名同學，同樣的端著蓋飯盤子，裡面裝著肉末茄子走到剩菜池旁，倒了下去。
“真他媽難吃。”
其中同學，臉色不是很好，口中怒噴食堂的飯菜。
“京醬肉絲，做的是什麼給人吃的嗎？全是醬和洋蔥，肉絲就那麼一小點，味道還不行。”
“以後去一樓吃，二樓的蓋飯真的沒法吃。”
幾名學生，離開了，吐槽著，去一樓買了一個雞蛋火燒吃......
張邵祺走到蓋飯視窗前，直接反應，菜飯的問題。
“給我換一份吧，這兩道菜，一個是太鹹了，一個是太甜了。”
說明情況，張邵祺直接將飯菜遞了過去。
穿著食堂制服的胖阿姨，看了一眼飯菜，又看了一眼視窗前的學生，將對方退回來的蓋飯，放在一旁。
“嗯，同學你要什麼菜。”，胖阿姨重新拿出一個盤子，握起菜勺，準備打菜。
“京醬肉絲，同學要不來一些。”
張邵祺一眼掃去呀，說實話，飯菜的樣子還是可以。
如果，不是自己路上聽到了那幾名學生怒噴，自己還是很想來上一勺的。
“算了，土豆燉肉，宮保雞丁，就這兩個吧。”
張邵祺想了想，還是換兩道其他的菜。
阿姨也是不磨嘰，菜勺一舀，大塊的肉絲就直接升起。
張邵祺感覺，食堂還是挺好的，土豆沒有多少了，全是肉，雖然味道差點，但是人家誠意滿滿呀。
菜勺盛到一半的時候，阿姨小手突然一抖！！！
大塊的肉絲就在張邵祺的眼珠底下掉回了原先的位置，本以為阿姨會在來上一勺，作為彌補，沒想到，阿姨連這個想法都沒有，直接給自己又來一遍相同的操作。
宮保雞丁本來舀起的很足，但是小手又是一抖！
剩下的連，原先一半不到！！！
“阿姨，你這個....是不是手關節受傷了呀，不要緊吧。”張邵祺已經懵逼了，自己那滿滿兩勺的菜，結果經過阿姨“扣稅”後，就只剩下一半不到了！
“你姨，我沒事，快去吃吧，好好學習。”，胖阿姨，直接將飯盤子遞給張邵祺，好像是沒有察覺出男生的意思一般。
震驚，無奈兩種情緒在張邵祺的心中，亂撞。
端著新打的蓋飯，張邵祺，現在終於體會到那些學生的心情。
“謝謝呀。”
臥槽，在食堂被阿姨上了一課！
真是學校就是學習的地方啊，教室可以上課，食堂怎麼就不能上課了。
阿姨陪伴你三年，給你上幾堂課，合情合理吧......
活生生的例子，就出現在張邵祺自己的身上。
吃過午飯，趴在教室之中。
張邵祺被自己的班主任叫到辦公室，問話。
其實對話很簡單，昨天讓你做的卷子呢，怎麼上午到現在一直沒有交過來？
第二件事情，就是張邵祺在英語課，與王洪文對賭的事情，已經被他知道了。
劉老師看著張邵祺，微微笑了笑，但是眼神中，好像有一種渺茫的希冀，或者說看著眼前的張邵祺，好像看到了年少時的自己。
可是老劉已經是個中年男人了，47歲，馬上要奔5了，而張邵祺卻是風華正茂，最具有青春活力的年代。
“劉老師，學校這是要準備什麼活動嗎？”張邵祺，站在辦公室前，看著桌子上的白色喇叭，和幾條紅色橫幅，問道。
“嗯，明天有個學校的藝術節，全校都要參加，這是明天要用到的東西。”老劉指了指喇叭和橫幅說道。
看著橫幅上寫著：
少年揚帆起航，青春正是當下
“我也是上午開會的時候知道的，最近藝術生都已經返校了，還組織一個活動。”
噢——原來如此，沒有一點印象。
現在張邵祺大腦裡面，唯一能想起來的高中活動，就是跑操比賽。
每天為了跑操比賽，在大課間練習，有的時候還要晚自習練習，就是為了看起來跑步整齊，美觀，花大量的時間練習，他有的時候感覺跑操比學習還重要！
“1——2——1，1——2——1,1,2，3,4.......”可見跑操比賽給張邵祺留下的印象，是多麼深刻，但是這個印象是差的深刻。
“原來是這樣，我還以為學校，要來大領導了呢，我都想跳著舞，歡迎一下人家。”
張邵祺隨口胡說著，目光卻是在小喇叭上打量。
“你還有這心呢。”劉老師，本來在看電腦上的名單，當聽到張邵祺這句，心中突然一個念頭閃過。
“哈哈.....如果需要到我，我肯定義不容辭呀，其實藝術節，我都想為學校做點貢獻。”
張邵祺以為老劉也是隨口一問，自己爬著杆子就往上走。
但是對方的接下來的話，直接雷霆暴擊呀。
“邵祺，我真沒想到你還會跳舞，明天其實還是有小節目的，正好缺個男舞伴，晚上你去排練一下，可以嗎？就在創意大樓。”
劉老師，思索了一下，還是決定讓張邵祺，去試一試。
高三少年一時有些愣住了，我靠，我就是順著杆子往上走，沒想到呀，老劉你竟然給我挖坑！
“當然沒問題，如果需要女的，我都可以化妝替補上去。”
張邵祺只是想一下，也就答應了，上了一天課，晚自習，能逃一節是一節。
雖然和林熙顏坐在一起，可以調戲一下人家，小小的欺負一下。
但是張邵祺有的時候，還真的是於心不忍呀。
“行，那晚上你到創意中心那裡，和她們一起排練一下，就是一個小的節目，不用緊張。”
老劉見到張邵祺，答應地這麼爽快，其實還是有些意外的。
或許自己以前真的沒有發現，張邵祺也是一個調皮搗蛋的孩子吧，在以往的印象中，張邵祺都是一個老實的學生形象，到現在才發現，對方並不是這樣。
從課上頂撞女老師開始，再到宿舍事件，加上如今的考試比拼。
每一件事情，都在重新整理著老劉對張邵祺的認知。
如今，爽快地答應了，晚上的小節目排練。
印象中，那個老實的後排學生悄然消失了。
“老劉，那個喇叭能借我用用嗎？”
張邵祺打著喇叭的主意，好久了，本來想直接跟老師借的，但是現在自己身上抗上了，排練小節目的工作後。
借喇叭反而更容易說出口了。