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上課鈴聲響起。
“起立。”
“老師好。”
“同學們好,請坐。”
教室中的每一句話都十分清脆響亮。
語文課作為上午的最後一節課。
是本班,班主任,劉許晨老師的課程。
卷子再次發下,圍繞卷子上面的試題開始進行講解。
高三下學期的總複習,是一個查漏補缺的過程。
主要是對錯誤較多的題型開始講解,分析。
同時在講題的過程,去分析一下今年的考點和題型。
說白了,就是壓一壓題。
張邵祺課上注意力很是集中,中間還是會舉手提出問題,回答問題。
劉老師看著自己的學生,心中其實有莫名的一股安慰。
他覺得自己學生,在接下了五十多天,只要好好努力,不說能考上一個本科院校,但是好的專科學校還是沒有問題的。
當然,張邵祺的這個舉動,也引得一些班上的同學注意。
班級中默默無聞的倒數第一,竟然在勇於回答老師的問題,並且提出問題。
這一點,既是反常的,又是新奇的。
劉德賢,這個班級中倒數第二,看著自己三年的同窗,有些不可思議,突然這麼愛學習,每天都去找林熙顏問問題,難道是將心中的喜歡,化成外在的表現了嗎?
“這小子,挺能裝B呀,我這道題做對了,本想給大家講一講的,結果這小子出來搶老子風頭,行,你等著,放假的時候,連本帶利,我都討回來。”
一個單選題,讓全班幾乎團滅,劉老師準備讓做對的人,講一講。王洪文剛要舉手講題的時候,就聽劉老師叫起了後排的一個學生,本以為那個學生會出醜,沒想到,講的井井有條,邏輯清晰,最後獲得一片掌聲。
林熙顏扭頭,目光看向張邵祺的時候,男生還向自己眨了眨眼睛,感覺到對方還是有意地調戲自己後,回頭看著自己手中的卷子。心中啐了一口,“哼~以後再也不要看他了。”
至於一些學生覺得張邵祺講題思路,不錯的同時,又覺得語文課代表才是YYDS,因為張邵祺連續三天都在向林熙顏請教問題,對方能如此快速地掌握,語文課代表肯定是傾囊相授。
不過這一點,確實被一些學生猜對了。
其實,劉老師也覺得自己的學生,天賦還是可以的,而且解題思路是沒有任何問題的,這樣想著自己又有些後悔,為什麼沒有分出更多的精力培養這位少年.......
這也怪不得老師,因為每個人精力都是有限的,上課時候揮筆講課,下課後又有一群學生等著問題,同時學校裡面還有一些會議要參加。
忙到晚上十二點多還在備課,高三老師的辛苦是難以說清的。
高三這一年,可以說是考驗學生耐力的時候,也是考驗老師耐力的時候。
高三的時光,像是開了二倍速一樣,四十五分鐘很快過去。
鈴聲響起........
下課後,張邵祺本想和自己的同學們一起去吃飯的。
但是卻被劉老師叫住了。
兩人並沒有向著辦公室中走去,而是向食堂的方向前行。
一路上,學生們飛跑著衝向食堂。
手中拿著試題和書本,在排隊的時候,會翻開知識點,拿出來進行背誦。
劉老師並不是一個著急的乾飯人,通常都是學生們吃完飯後,自己才會去食堂,一邊寫著教案,一邊吃飯的。
但是今天,因為有話要與張邵祺交談的緣故,和少年奔跑在人群之中。
排在長長的隊伍後面。
排隊的同時,周圍都是拿著書本背誦的學生,到張邵祺這裡,倒是一張飯卡,兩袖清風,兜中連一個寫著知識點的小紙條都沒有!
兩人打過飯後,找一處位置坐下。
劉老師將自己盤子中兩個雞腿,用筷子夾出一個分給了張邵祺。
少年也並沒有見外,排隊的過程中,劉老師都是問一些最近學習的事情。
但是他隱約覺得,今天的主題應該不是這些。
果然劉老師開口了,“邵祺,你和林熙顏是怎麼回事。”
上課前,劉老師看出一些問題,但是並沒有很快地下定結論,而是找自己的學生求證。
“不要騙老師呀,要真有什麼事情,也沒什麼關係的。”
“我最近一直在找她問問題,至於其他的,我們兩個之間可是清白的,暫時還沒有任何關係。”
張邵祺聽了自己班主任的話,還在心想有什麼事情,非要吃飯的時候來說,自己還以為家中發了什麼事情了呢,沒想到竟然是自己和林熙顏之間的事情。
合著自己的班主任,懷疑我和人家談戀愛呀。
“真的嗎?有的話跟我說沒關係的,不過很快就高考,還要以學習為重的。”
“劉老師,你想我和人傢什麼關係呀,我爭取一下可以不。”
張邵祺,吃著盤子中蓋飯,咬著雞腿,一口蒜薹,一口炒肉。
“如果,你們真要有關係,總之畢業以後再說嘛,我辦公室有幾套語文試卷,等下吃完飯,你找我去拿。”
劉許晨摸底,也算是到此為止了。
確定過,自己眼前的學生和自己課代表的正常關係後,也是放心了一些。
接下來,又聊到了宿舍裡面的事情。
因為事情不大,又加上學校事情和家庭事情都比較忙的原因,劉老師也是先將這個事情放置了下來。
今天中午,正好有這個時間,他自然是要好好了解一下。
為學生高考前掃清障礙。
好在並沒有什麼大事,而且張邵祺,和劉許晨聊天,有說有笑,但是前日 宿舍裡面的一些細節都被省略掉了。
因為廁所刷子,沾糞水等詞並不適合出現在食堂的餐桌之上。
午飯過後,張邵祺如約地收到了十幾本語文試題!
但是他絲毫開心不起來,因為劉老師對他說,每天都要寫四頁試題,並且自己收起來,早上第一節課下課要交到辦公室!
媽的,我只是想好好地學習,但是我沒有想過度學習呀,這些試題加上作業有些過載了。