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第56章 教學樓中的橫幅

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張邵祺,第二節,晚自習下課後,也是來到辦公室中。

與蔡雨欣商量著。

關於自己是否還需要,交英語作業的問題。

“你要是能一直保持,二模考試時候的成績,作業的問題,你可以自己安排。”

蔡老師澄澈地目光,看著站在自己面前的男生,說道。

但是話語卻是,說一半,留一半........

不過,其中的意思,已經很明顯了。

也就是說,張邵祺要是,能一直保持在,英語單科成績第一的位置。

那英語作業,其實就是豆大點的事情.........

“那,我一會告訴薄帥,順便去裝個叉。”

張邵祺對於蔡老師,這樣的態度,也並不意外。

畢竟,優異的成績在高中校園之內,可以解決百分之七十的問題。

剩下的百分之三十,不僅需要更優異的成績。

還需要不俗的交際能力.........

張邵祺並不著急離去。

而是從蔡老師對面的公辦桌旁前,搬了一個椅子過來。

坐在,蔡雨欣的身旁。

二十四歲的漂亮女教師,眨著眼睛,看著這個“人小鬼大”的男生。

“蔡姐,我找你其實還有一件事,三模英語考試時候,我想在我的高中生活裡,添上一筆色彩。”

張邵祺坐下後,反而換了一種更加親近的口吻,說道。

“嗯?”

蔡雨欣,知道張邵祺這是話中有話,但是並沒有摸索出其中的意思。

口上說道:“你要是想在那天整事情,我是幫不了你的.......”

“蔡姐,先聽我說說嗎。”

張邵祺接過話題,目光看向蔡老師說道:

“三模考試,應該是我們高三,最後一次大型考試了。

最後一場考試,也代表著我們高三生活的結束,所以,我打算將英語聽力部分,換成一首歌曲,給我們的高中生涯,添上一筆色彩。”

張邵祺的目光,看向窗外的夜色,臉上則是淡淡一笑,手上把玩著,一根紅色碳素筆。

對於重生後,只有兩個月的高中生活。

他心中是有些不甘的。

但是對於時間的流逝,張邵祺不管是在前世,還是今生來說,都是無可奈何的。

所以,為了彌補,自己對高中的留戀。

他選擇了,在最後的一個月中,儘可能地給同學們留下更多深厚的回憶。

蔡老師,一時有些語塞。

對於,張邵祺這樣的要求。

她也是第一次聽到。

從前到現在,都沒有哪個學生,向自己提出過這個要求。

也沒有聽哪個老師,說過這樣的事情。

如果,按照張邵祺的想法去做。

那麼這樣的事情,可能是頭一次。

或者,可以說是,建校以來的第一次。

“這個事情,我拿不定主意,英語組,組長那邊,我可以幫你說說,但是可以決定的人,還得是年級主任。”

蔡老師,對於這樣的事情,是沒有多少話語權的。

而且,在三模這樣大型的考試上放歌。

校內的很多老師,都是不敢這樣去想,更不要說去做了。

張邵祺的面色沒有任何變化,手上的紅色碳素筆被放回原位,“那我去年級主任辦公室問問,看看他老人家的意見怎麼樣。”

男生想法來的快,執行力上也很迅速。

張邵祺站起身來,將椅子搬回原位。

“蔡姐,期待三模那天的驚喜吧。”

張邵祺邁步而出。

漂亮的年輕女教師,望著張邵祺離去的背影。

不禁,覺得自己這位學生,真的有些讓人捉摸不透。

..........

離開,大辦公室後。

張邵祺,走在路上。

教學樓中的氛圍,竟然發生一絲微妙的變化。

教學樓大廳的牆壁上,竟然多了幾條橫幅!

上面寫著。

張邵祺英語成績作假,嚴查嚴查再嚴查!

陳百頌打假張邵祺,數學成績比高低!

三模考試大對決,張邵祺依舊是滿分?

........

男生看著教學樓中的橫幅,臉上的表情卻是,豐富十足。

“我靠!我這是遭網暴了?剛來學校上了一個晚自習,牆上怎麼就開始批鬥我了!”

橫幅上不僅,有些說張邵祺,英語成績是作弊的。

還有,對張邵祺能力的質疑。

更有著,引戰張邵祺和陳百頌的標題。

看著牆壁上的橫幅,張邵祺覺得有必要處理一下。

索性,直接來到高三一班。

找到陳百頌。

陳百頌正坐在位置上,揹著語文古詩。

看到來人是張邵祺後,腰背也是瞬間挺直,仰首看著張邵祺。

這是,兩人今日夜晚的第二次見面。

“陳百頌,大廳中的橫幅是你的貼上去的嗎?”

張邵祺來到這裡,就直接開門見山,話語依舊平淡,但是聽不出任何情緒。

“不錯,我來的時候就準備了一條橫幅,為王洪文出氣用的,你既然答應了,我拉個橫幅,有什麼問題嗎。”

陳百頌覺得自己的行為,沒有任何問題。

心中對張邵祺,也並沒有什麼好感。

“呵......你這麼喜歡出風頭?在這個時候,也拉上幾條橫幅顯擺一下自己?”

張邵祺皮笑肉不笑,面色發生些許變化,看向陳百頌的眼神中,有著一分憐憫,同時還有九分看智障兒童的關懷。

今天晚自習前,男生覺得陳百頌就是一個傻叉。

現在,張邵祺覺得陳百頌不僅踏馬是傻叉,還是一個小腦完全沒有發育好的智障。

“張邵祺,那條橫幅,我是不會摘下來的,你要摘,我也不攔著,但是你摘了,就相當於我說對了。”

陳百頌對於張邵祺的不喜,不僅來自於王洪文的事情。

更多的是因為,徐夢嬌。

自己喜歡的人,總是出現在張邵祺的身邊。

這不僅讓他多了一絲危機感。

對張邵祺的印象,也從一開始的普通學生,定義到情敵的程度。

“陳百頌,你要是覺得這樣會讓你舒服點,你最好把橫幅,貼滿整個學校,成績出來後,你可能會有一絲成就感。”

張邵祺並不想在這件事情上,和陳百頌多糾纏什麼。

對方此時就是一個流氓。

張邵祺也知道對付流氓的方法,就是比流氓更加的流氓。

不過,對於這種摻雜著小孩脾氣的流氓。

張邵祺選擇了,用實力來打臉對方。

至於,教學樓大廳內的橫幅,他是不會管的。

畢竟,越是這樣的宣傳。

反轉起來,才更加的有意思。

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