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楊秀清和石達開在馮子材的發展下，成為了大明的將軍。
馮子材、楊秀清和石達開開始西進，清軍也沒什麼抵抗，大部分都選擇撤離，雲南府、成都府、貴陽府在不到一個月的時間就被收復。
此時，大明已經收復了整個秦嶺至淮河以南的地區。
應天府大明宮內。
“稟皇上，今南方已定，大明是時候完善各類制度，招攬天下英才。”
魏源拱手道。
“被你這麼一提醒，是要建立新的制度了，大明要建設，可缺不了人才，你有何建議。”
朱由復說罷，魏源心念一動，接著說道：“皇上，臣以為，大明可以重新設立科舉制度。讓各地計程車子透過考試來展示他們的才華和學識。但是，我們也要和以往的科舉不同，可以設立新式的科目，比如文學、數學、歷史等。”
朱由復聽後讚賞道：“魏源，你這個提議很好。科目上再加上科學，讓大明科學院負責出題和考核，此外大明不能再沿用舊的制度，這個制度就命名為“高考”制度。”
魏源拱手說道：“高考，這個名字頗具新意。臣必傾盡全力，確保大明能夠選拔出最傑出的人才！”
朱由復滿意地點點頭，接著說道：“新的選拔制度，必然要有與之相匹配的新式大學堂。林都督，新式大學堂的籌建工作就交給你了。至於大學堂的教師，我會讓大明科學院負責組織和管理。”
林則徐拱手回應：“皇上放心，臣定當不辱使命，儘快籌建新式學堂，為大明培養出更多優秀的人才！”
“魏源，有一項重要的任務需要你去完成。從今日起，我們將在文學領域全面推廣白話文，並且在選拔考試中推薦使用白話文。魏源，這個重任就交給你了。”
朱由復望向了魏源。
“白話文？！”魏源有些驚訝：“皇上，幾千年來我們似乎都沒有嘗試過在考試中使用白話文，恐怕會有不少阻力吧。”
“華夏以前也沒有輸過給西方列強，那為什麼大清近10多年屢屢戰敗，我們不能因循守舊，你作為大明文壇領袖，可以多在《大明日報》上發表些白話文的文章，引進這個新的潮流。”
朱由復一臉堅定。
“臣定當不辱使命。”
魏源拱手說道。
為了推崇白話文，朱由復也抽空在大明日報上發表了一篇小說，名字為《大明》，講述了大明曆代皇帝的奮鬥史，得到了大明百姓的熱捧。
此外，魏源開始著手製定“高考”制度的各項細則，他和大明科學院共同出題、監考、閱卷，確保科舉考試的公正和公平。
而林則徐開始在整個大明範圍內建立新式大學堂，應天大學堂則成為第一個標榜。
大明國都的一角，一座嶄新的建築拔地而起。它不同於傳統的學堂，更像是一個知識的殿堂，這就是林則徐新建立的應天大學堂。
林則徐站在大學堂前，眼中閃爍著對未來的期許。他看著工匠們精心雕刻的牌匾，心中滿是感慨。這座大學堂不僅是他對知識的尊重和追求，更是他對大明未來的期望。
走進大學堂，一股書香撲鼻而來。寬敞的教室裡，嶄新的書桌排列整齊，上面擺放著林則徐親自挑選的各類書籍。從經典古籍到現代科學，這些書籍為學生們開啟了一個全新的知識世界。
在這裡，學生們不再是被動接受知識的容器，而是成為主動求知、積極探索的探索者。他們自由交流思想，共同成長，形成了一個充滿活力和創意的學習社群。
新式大學堂的建立不僅為大明培養了大量優秀的人才，還推動了整個社會的進步和發展。
而大明的考生考進大學堂後，完成學業就可以分配到各個地區工作。
高考制度很快在大明範圍內推廣開來，也讓各學子紛紛認可，這顯然要比八股文要領先幾個世紀，於是，他們紛紛刻苦學習，爭取考上理想的大學堂。
復明六年一月，大明舉行了第一場“高考”，大明的朝堂逐漸注入大量新鮮力量。
“高考”制度的建立，不僅為大明選拔出了眾多優秀的人才，更為大明的教育體系注入了新的活力。
朱由復的這個決策，為大明的繁榮昌盛奠定了堅實的基礎。
自此，大明進入了一個嶄新的時代。