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“所以，綜上所述。諸位應該明白，在未來或者說從現在開始，白銀一定會成為貨幣，並且還會成為整個世界都認可和通行的貨幣。”
聽到朱由檢的豪言壯語，在場的大明皇帝們都被深深地震撼了。
他們雖然都是大明的皇帝，但受限於時代和視野，他們從未想過大明竟然有主導世界的可能。
而現在，朱由檢卻明確地告訴他們，只要他們掌握了白銀，再加上大明的瓷器、絲綢、茶葉等暢銷品，大明就能夠在未來的三百年，乃至五百年內主導世界！
什麼治隆唐宋，遠邁漢唐，那不是一定能夠實現，並且還能做的更好，日後在史書上甚至能比一比三皇五帝！
這個想法，或者說觀念，對於他們來說，無疑是極具衝擊力的。
與此同時，正在案頭不斷記錄朱由檢講述內容的朱標卻是皺起了眉頭。
他作為古往今來權利最大，地位最穩固的太子。
若是他哪一天造反要當皇帝，老朱不但不會生氣，反而還要興高采烈的親自請朱標上位。
朱標實際上算是常務皇帝，大明朝多少事現在都是朱標在做，所以朱標對於如今大明的政策國情非常的瞭解。
大明寶鈔，自洪武八年開始發行，由大明朝廷背書，逐步發展成為銅錢寶鈔的貨幣體系。
原因便是因為大明的白銀太少，產量太低，遠遠無法滿足流通的要求。
小額交易用銅幣，大額交易用寶鈔。
“民間會私鑄銅錢，銅錢也會因此貶值。寶鈔同樣如此，如果濫發多發，那麼寶鈔也會貶值。甚至就拿銀子來說，若真是每年不斷地開採，也是會貶值的。”
“所以，這種貶值，我們該怎麼應對防範？”
洪武十五年，大明寶鈔不過才推行幾年。
朝廷的信譽還在，實際上還是起到了一些積極作用。
朝廷為了推行寶鈔，給官員發放俸祿，便是用的寶鈔。
商人交稅則是銅錢和寶鈔都收。甚至，農民交稅，也可以用寶鈔。
這些規定持續未來，會在洪武十九年，因為朝廷的濫發，多發，少進多出，寶鈔的信用體系幾乎崩潰，而被廢止。
“然而，深入剖析之後，我們便能領悟其中之精妙。寶鈔， 或者說， 這紙鈔的背後，實則是朝廷的權威，是國家的信仰，更是國民生產力的總和之象徵。其價值的漲跌，與國家的興衰息息相關。”
“關於寶鈔貶值之因，實則源於發行無序，監管不力，更在於失信於民，無法維持與金銀的等價兌換。一旦寶鈔發行氾濫，其貶值速度將如脫韁野馬，難以控制。”
“誠然，印刷紙鈔似乎是獲取財富的最便捷途徑，然而，這卻是一條飲鴆止渴的不歸路。一旦陷入其中，國家的信譽將蕩然無存，百姓的生活將陷入水深火熱之中。”
朱標聽後，額頭冷汗涔涔而下。他小心翼翼地瞥了一眼朱元璋，只見後者臉色鐵青，顯然是內心翻湧，情緒激盪。
朱元璋以平民起家，最終推翻元朝，建立了明朝。
他深知百姓的疾苦與不易，因此登基以來一直兢兢業業，致力於發展民生、整治貪官汙吏。
然而，此刻他卻意識到，自己或許在無意中走上了一條錯誤的道路——濫發寶鈔。
“難道我真的做錯了嗎？”朱元璋喃喃自語，聲音中透露出深深的自責與迷茫。
在場眾人聞言，除了朱由檢之外，一個個都低垂著頭，不敢與朱元璋對視。
他們深知，權宜之計或許能解一時之困，但絕非長久之計。
“寶鈔之法本為利民而生，卻因實施不當而淪為害民之工具。然而，只要我們掌握了足夠的金銀儲備，便可將寶鈔與白銀錨定，賦予其真正的價值。”朱由檢繼續闡述道。
他端起茶杯輕啜一口正宗的龍井茶，隨即目光轉向了小朱棣。後者會意地為朱由檢蓄滿茶水，同時心中也湧起了新的疑惑。
“倭國年產白銀竟達八百萬兩之巨，相當於大明三四百年的產量。如此龐大的白銀流入大明，難道不會引發通貨膨脹、白銀貶值之虞嗎？”小朱棣趁機提出了自己的疑問。
確實，無論是銅錢、寶鈔還是白銀，一旦超發濫發、失去節制，都將導致貨幣貶值、物價上漲，從而坑害百姓。
“你的問題很好。”
朱由檢讚許地點了點頭，“這正是白銀作為天然貨幣的獨特之處。天下諸國皆以白銀為貨幣，因此大明的白銀儲備並非孤立存在。只要我們能夠合理地控制白銀的流入與流出，便可避免通貨膨脹之虞。”
朱祁鈺聞言恍然大悟：“我明白了！我們可以利用從倭國獲取的白銀，在大明之外的國家進行消費和購買。
這樣一來，就相當於在其他國家發行了大明寶鈔，攫取了他們的財富！這不僅能夠避免傷害本國百姓，還能讓大明越發富裕強大！”
“正是如此。”
朱由檢微笑著點頭表示贊同，“在這個世界上能夠征服他人、征服別國的手段有很多，貨幣便是其中之一。金融貿易同樣是一種戰爭手段，我們要用白銀來從世界各國獲取豐富產品、補充大明所需。”
“甚至我們還可以發揮出我大明的瓷器、絲綢以及各種特產的優勢，將寶鈔應用到與其他國家的交易中去。”朱由檢繼續補充道。
直接將寶鈔作為交易貨幣這一提法讓在場的皇帝們都感到震驚。
畢竟在他們看來，寶鈔僅限於大明境內流通，在其他國家並無認可度可言。這簡直就像是空手套白狼一般令人難以置信。
然而朱由檢卻語氣堅定地表示這正是他們未來要努力的方向。
透過掌握金融貿易這一戰爭手段來征服世界、攫取財富將成為大明未來發展的重要戰略之一。
“當然了。”
朱由檢話鋒一轉，“這些都是後話了。說多了反而容易影響理解。學以致用、勞逸結合才能更好地掌握這些知識。所以，接下來請各位處理完國內的事情之後，就積極整軍備戰，下一節課，將會是實戰課，跨海作戰，征服倭國！”