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他輕輕地拿起筆，在表格上做了些細微的調整。這些改動或許並不顯眼，但卻恰到好處地平衡了各專案之間的競爭與合作。他的眼神中閃爍著智慧的光芒，彷彿已經看到了這些調整所帶來的美好未來。
調整完畢後，體育老師滿意地點了點頭。他把更改過的申請表遞給了體育委員，叮囑道：“讓他重新謄寫一遍，要乾淨整潔。”
體育委員接過表格，認真地看了看。他的眼中閃爍著敬佩的光芒，對體育老師的專業與用心深感欽佩。他點了點頭，表示明白，然後轉身去完成這個任務。
體育老師看著他離去的背影，心中不禁感慨萬分。他知道，這次運動會不僅僅是一次比賽，更是一次展現同學們團結、拼搏精神的盛會。他希望透過自已的努力，能夠讓每一位同學都找到屬於自已的舞臺，盡情地展現自已的才華。
“如果沒問題的話，運動會估計就在下週四周五舉行。”體育老師轉過頭，看著同學們說道，“沒有參加的同學這幾天空閒時間多寫點加油稿，投遞給主播臺。為班裡參加運動會的同學加加油，鼓鼓勵！”
他的話語中充滿了期待與鼓勵，讓同學們感受到了他的關愛與信任。大家紛紛點頭答應，表示一定會全力以赴為班級加油助威。
體育老師站在講臺上，像個隨時準備發號施令的將軍，用他那激昂又帶著一絲戲謔的語調宣佈：“現在去樓下操場集合，跑完800米，就散開自由活動。”說完便催著同學們下樓集合去了。他的步伐堅定而有力，彷彿已經看到了同學們在操場上奔跑的身影。
同學們迅速收拾好東西，跟著體育老師來到了操場。陽光灑在操場上，映照出他們青春洋溢的臉龐。到了操場，大家開始了熱身跑。有的人跑得飛快，彷彿在參加奧運會；有的人跑得慢吞吞，彷彿在散步。體育老師看著這群“奇葩”，忍不住笑出聲來：“你們這是在參加馬拉松還是在散步啊？快點，不然我可要給你們加罰了！”
體育老師站在一旁，看著同學們加速奔跑的身影，心中不禁湧起一股自豪與驕傲。他知道，這次運動會一定會成為他們人生中一段難忘的回憶。而這一切，都將從這一刻開始。
在接下來的日子裡，他將帶領同學們一起備戰運動會，共同創造屬於他們的輝煌。而這一切，都將成為他們青春歲月中最美好的篇章。
時間如白駒過隙，轉眼間已經過去了兩天。在這兩天裡，同學們的心情如同過山車一般，時而緊張，時而興奮。他們期待著即將到來的運動會，同時也為即將到來的挑戰感到忐忑不安。
就在這時，班主任程老師走進了教室。他的出現，讓原本就熱鬧的教室變得更加安靜。他清了清嗓子，開始宣佈關於運動會的重要事項。
“咳咳！”程老師的聲音在教室裡迴盪，“相信大家已經知道要開運動會了。經過這兩天的整理，最終把運動會的流程確認下來，下週四周五開運動會。”
聽到這個訊息，同學們的臉上都露出了喜悅的笑容。他們歡呼著，鼓掌著，彷彿已經看到了運動會的精彩場面。
程老師看著同學們的反應，心中不禁感到欣慰。他繼續說道：“每個班有個開幕式的表演，這個表演由音樂委員負責，班長從旁協助，先把表演節目提交給我看看，然後再定下來排演。”
他的話語中充滿了期待和鼓勵，讓同學們感到既興奮又緊張。他們知道，這是一次展示自已才華的機會，也是一次為班級爭光的時刻。
說完這些，程老師便走出了教室。同學們再也抑制不住內心的喜悅，他們開始激動地討論起來。有的談論著表演節目的創意，有的談論著如何排練，有的則談論著即將到來的運動會的各種細節。