天才一秒記住【微風小說】地址：www.wfxs.info
青春，這個充滿活力和激情的詞語，總是讓人想起那些美好而難忘的時光。在學生時代，我們曾經追逐過那些青春校園故事的小說書，也曾為那些在繁忙學習裡播出的電視劇所痴迷。
記得那時候，我們總是迫不及待地等待放學鈴聲的響起，然後迫不及待地衝回家，開啟電視，追看那些熱門的青春劇。那些劇中的情節和人物形象深深地印在了我們的腦海中，成為了我們青春記憶中不可或缺的一部分。
同時，我們也熱衷於閱讀那些青春校園小說。那些書中的故事總是讓我們感同身受，彷彿置身於那些熟悉的場景之中。我們為書中的主人公們加油打氣，也為他們的喜怒哀樂而感動不已。那些青春校園小說不僅讓我們感受到了青春的美好和純真，也讓我們學會了如何面對挫折和困難。
青春，就是這樣一段充滿魅力和魔力的時光。它讓我們沉浸其中，無法自拔，同時也讓我們銘記在心，難以忘懷。即使歲月流逝，那些關於青春的記憶依然清晰如昨，讓我們不禁感嘆青春的美好和珍貴。
“嘿嘿，同桌，你今天會不會和雷酥酥約著一起回家呢？”尤松搖著尾巴，一臉期待地看著向晚晴。
向晚晴瞥了他一眼，心中不禁有些疑惑。她總覺得尤松今天的舉動有些異樣，但又說不上來具體哪裡不對勁。於是，她警惕地問道：“如果沒有意外的話，應該是一起回家的。你想幹嘛？”
尤松見向晚晴警惕起來，連忙解釋道：“也沒什麼特別的事，就是我從我姐那拿到了幾本小說書，想讓你幫我轉交給雷酥酥。上次她提了一下，最近不是挺流行的嗎？我就想著給她借幾本。不過我平時不是睡覺就是訓練的，實在是沒有這類書，我看我姐那有不少，就借過來了，辛苦同桌幫忙傳遞一下。”
向晚晴聽了尤松的解釋，心中不禁有些好笑。她沒想到尤松為了借書還給雷酥酥，竟然這麼費盡心思。她無奈地搖了搖頭，說道：“那你一會給我吧，中午放學的時候我再帶過去給她。”
尤松見向晚晴答應了，頓時喜笑顏開，連連道謝：“謝謝你，同桌！你真好！我就知道你會幫我的！”
“你就別謝我了，我只是順手而已。”向晚晴有些不好意思地笑了笑。
然而，尤松並沒有就此罷休。他繼續懇求道：“你就不能等會下課給我遞過去嗎？萬一她無聊了，也有個可以消遣的，拜託拜託啦！”
向晚晴看著尤松那急切的模樣，心中不禁有些好笑。她搖了搖頭，說道：“不想動，最近考試太多了，不是特別想動。”
尤松見向晚晴不肯動彈，頓時有些失望。但他還是不死心地遊說著：“動一動，不然坐久了會脖子疼的。而且，你幫我送過去，我也會好好感謝你的。”
“我真服了，為了讓我給你送幾本書，連這理由你都說的出口，也不看看誰天天趴著睡覺，一動也不動的。”向晚晴忍不住吐槽道，同時擦了擦額頭那不存在的汗線，“拿來，我現在就給你送過去。”
接過尤松遞過來的厚厚一沓書，向晚晴不禁有些無語。她看著這些書，有點不確定地問：“你確定這只是幾本？嗯？你姐沒打死你，真的是你的幸福。”
尤松得意地笑了笑，回應道：“嘿嘿，別這樣，你要是想看，也可以抽幾本的，我姐才不會打死我，她巴不得我多拿些，好騰空書架再買新的。”
向晚晴聽了尤松的話，心中不禁有些好奇：“你姐真是個書蟲啊，這麼多書都看得過來嗎？”
“她可不止是個書蟲，還是個購物狂呢！”尤松笑著說，“我姐說了，反正後面也要收到箱子裡存起來，還不如先借給我，省得她媽媽問起來麻煩。”
“你狠，給我吧，我趕緊送過去，一會該上課了。”向晚晴抱著這一打書本，準備快速地向雷酥酥的班級方向走去。
剛剛邁出腳步走出教室的大門，她突然想起了什麼，回過頭來問尤松：“如果別人也想借著看，可以借嗎？”
尤松想了想，回答道：“只要不弄破就行了，反正我姐後面也是放箱子裡，讓她媽媽知道東西還在就行了。弄破了也不要緊，最多我賠我姐一週的零花錢就行了。”
“好的，我會跟酥酥說清楚的，我先去送書了。”向晚晴說完，便抱著書本再次向著雷酥酥的班級走過去。
午後的陽光透過樹梢，斑駁地灑在校園的小路上。雷酥酥剛從教室走出來，便看到向晚晴正倚著圍牆，雙手緊緊抱住一堆厚厚的書籍，彷彿是一座小小的堡壘。
“你這是在做什麼？”雷酥酥好奇地走上前，輕聲問道。
向晚晴抬起頭，眼淚汪汪的看著她，假裝哭訴著，聲音略帶哽咽：“還不是尤松那個傢伙，非得讓我現在就把這些書給你送過來，說是怕你無聊，給你找了些消遣。”
雷酥酥看著向晚晴手中的書籍，都是近期熱門的小說，心中不禁湧起一股暖流。她接過書籍，輕聲安慰道：“別裝哭了，我還不知道你。你先回去吧，我先把書放回去。”
向晚晴點了點頭，叮囑道：“這些書是他找他姐借的，可以借給別人，但一定要小心，不要弄壞了。”說完，將書遞給雷酥酥後，騰出手的向晚晴揉了揉有點點發酸的胳膊：“你先進去把書放下吧，這書也不輕，我先走了，這書你最好不要外借給別人，畢竟不是自已的書，弄壞了也不好說，杏杏如果要借，就給她說清楚。”
雷酥酥看著向晚晴疲憊的樣子，心中不禁有些心疼。她輕聲說道：“謝謝你，我會好好保管這些書的。不過沒想到他還挺有心的，我還是有分寸的，你放心吧，你也早點回教室休息吧，別讓老師擔心。”