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“文書生？翻譯一下！”
有人起鬨道。
“輔導員，是指從事學生的思想教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生作風建設等方面工作的學校公職人員。”
“每個輔導員一般管理一個或數個班級，輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標準（暫行）執行！”
文敬軒喝了一口稀粥，慢條斯理的說道。
“挺專業嘛！”
某個很菜的傢伙鬼叫了一聲，說道：“哎呦我去！你們快看，我們書院的絕頂高手之一，還連任了第六、第七、第八、第九屆輔導員...…”
“連任四屆啊！”
“我說各位，難道你們就一點兒也不驚訝？你們可知道‘連任四屆’的時間跨度是多少年嗎？”
...
“你就是那個最活潑的宋劍仁同學對吧？好好吃飯！要是下次再敢亂喊亂叫，罰你連續打掃一個月的茅廁！”
隨著話落，一道身影突兀的出現在宋劍仁身邊。
青木和藹的目光在所有人的臉上掃了掃，又笑眯眯的戲謔了小宋同學一句，這才朝餐檯那邊走去。
“我，我...你，你......”
宋劍仁被瞬間現身的人影嚇得舌頭都快打結了，他看著青木的背影，還沒有來得及說話，就看到了令他更為吃驚的一幕。
“青木前輩！”
庖丁拎著砍肉刀走了出來，對著青木恭敬地行了一禮，眼神中滿是激動和興奮。
“是小丁啊，沒想到數百年的沉睡，甦醒後遇見的第一個老熟人竟然是你這個小傢伙。”
青木長嘆了一聲，臉上有些落寞，又有些感傷，說道：“既然來了，就嚐嚐你的廚藝吧，也不知數百年的沉睡，你的本事還剩下了多少......”
“是！”
庖丁聞言，滿眼放光道：“還請前輩稍候，小丁這就去準備！”
食堂中的一幕，風陽並不知道，也沒時間去理會。
自翻閱過書院的那份‘教職工手冊’後，風陽的心裡隱隱有種危機感。
當然，這份危機感並非來自地星世界即將到來的大劫，純粹是書院內這群教職工太過於犀利了些，一個個不是蛻凡，就是文聖；不是大乘，就是虛仙......
甚至，就連地仙都有不少！
儘管風陽知道，在這些封存的大佬當中，除開青木那個老樹樁外，其他人並沒有留下多少的真正戰力，可架不住他們昔日都是一群站在凡境巔峰的大人物。
再看看自己，好歹也是文明書院院長呢，至今才區區三階巔峰修為？
若非有著系統的存在，若非系統運用“練假成真”神通在這些人腦海裡強行烙印的記憶，對方會承認、會認可自己這個‘弱雞校長’？會聽從自己的差遣嗎？
暫且不說凡境之上的‘仙境’了，單說三階到凡境巔峰，也就是九階人仙，這其中就有著十萬八千里遠。
因此，那群老傢伙看自己的眼神，就如同此時的風陽看向秦凡等新入學的菜鳥差不多。
叔可忍嬸不可忍！
“去修煉！”
風陽咬了咬牙，暗自嘀咕道：“如今書院內有青木老師坐鎮，自己終於可以高枕無憂啦。”
“這次閉關，若是不能突破到四階紫府境，我還就不出來了！”
說完，風陽給青木老師發了一條資訊，就直奔山巔的校長專用練功房而去。
第二天，是書院休沐日。
為了慶祝大家在這一個月裡浴火重生，為了歡迎輔導員‘青木老師’的加入，新生們自發組織，在學校食堂舉辦了一場隆重的“迎新晚會”。
與會嘉賓，有學生輔導員——青木老師和庖丁廚師。
晚會上，新生們載歌載舞，用當代地星人類的多姿多彩，向兩位‘老古董’充分展示了新人類的美滿幸福和豐富的精神文化生活。
“同學們，今天的‘迎新’活動十分不錯！”
會後，青木老師笑著說道：“以後啊，像這樣的盛會可以多搞搞，只要是那種積極的、向上的，能激發大家熱忱，能提升學習氛圍和打造校園文化魅力的活動，我們學校原則上都是支援的。”
“且...你們還可以事先向書院報備申請活動經費，不像今天，我可是聽說有很多人都自掏腰包來搞什麼贊助之類。”
“我們文明書院雖然是一個上古組織，但畢竟屬於教化傳承範疇，這一點和你們地星人類世界的‘大學’並無不同，有的只是授課方式不同，教學的內容不同，僅此而已。”
“所以，大家完全可以身體力行來豐富和建設我們的校園文化！”
“比如那個大學學生會、古語言研討會、神秘檔案、武道社、書畫社、圍棋社等等，只要是合理的、對我們自身成長有促進的，都可以嘗試著搞搞。”
“不過，你們需要注意的是，大家的主要目的是修煉學習，是為了提升自身實力，一切社團都應該為我們這個大目標大方向服務的，而非讓你們拉幫結派，組織一夥人整天球事不幹攪風搞雨的。”
“除此之外，我們是否還可以開設校園網，或者搞個‘文明週刊’什麼的？”
“隨著大劫的到來，文明書院終究會發展壯大，做大做強，並逐漸走進地星世界萬萬同胞的視線。”
“因為傳經佈道，教化世人，是我們書院的宗旨。”
“所以大家有想法的，可以隨時向乾坤提出申請，我想，只要你們的要求合情合理，只要那麼做不影響到各位的學業成績，相信我們的院長大人還是很開明的。”
“而且，很多事情只需要你們拿出想法和計劃即可，我們的書院助手——乾坤，會全程幫助你們解決。”
“可能大家還不知道吧，我們的書院助手乾坤，遠非你們地星世界的‘超級計算機’和‘人工智慧’可以媲美的。”
“若是把乾坤和人工智慧作比較，你們就會驚奇的發現，那個勞什子人工智慧，簡直就是一個‘人工智障’！”
“迴歸話題吧，”
青木老師揮了揮手，一份份表單迅速的落到每一位學員的手中，繼續說道：“鑑於我們當中很多新學員，每天忙忙碌碌不知所云，小日子過得一塌糊塗。”
“所以，我給大家草擬了一份課程表，也叫‘作息時間表’，以供你們每個人參考借鑑。”
“鍛體境的學業本來就沒有多少，每週撐死也就那麼一兩節的武道理論課和專業課，剩下的時間完全由自己支配。”
“瞧瞧你們一個個的，我看到有人恨不得每天修煉二十五小時，你還真把自己當成一臺機器了？”
“你們現代人類不是事事都講科學嗎？那為何不統籌規劃一下時間，讓自己也科學修煉呢？”
所有人都滿臉怪異的拿著手中的作息時間表，然後下意識的開啟檢視其中的內容：
“1.睡眠時間。”
“2.修煉時間。”
“3.吃飯時間。”
“4.學習時間。”
“5.勞動時間。”
“6.自由支配時間。”
...
這份表單上，事無鉅細，應有盡有。
甚至，還將每天二十四小時中哪個時段最適合修煉心法，哪個時段最適合修煉基礎鍛體拳，哪個時段最適合讀書，都一一做了點評。
還真是規律生活啊！
不少人腦袋裡一片空白，青木老師隨手草擬的這份作息時間表，簡直比他們讀高中的時候，宿舍內張貼的那張《作息時間表》還要詳盡。
“老...老師......”
文敬軒有些結舌，但還是忍不住開口道。
“哦，是文敬軒同學啊。”
青木老師聞言點了點頭，笑眯眯的說道：“文同學，你是對老師擬定的這份作息時間表有不同看法嗎？”
“沒，不是，我沒有！”
文敬軒直接一個否定三連，連忙說道：“老師，我是想問一下，在這個修煉時間安排裡面，有一個反應力訓練專案，這個反應力......”
“哦，你說的是反應力啊。”
青木老師隨口應了一聲，淡淡的說道：“我看過了你們昨天的月考成績單，那上面僅僅只檢測了每個人的氣血值、力量和速度三項，這樣是不完整的。”
“按理說，月考成績還得加上你們的反應力和實戰兩項成績！”
“當然，院長這麼做或許是考慮到教學進度緣故，目前還沒學習到反應力相關知識，另外應該是不想打擊你們。”
“否則你們剛剛入學不久，以你們現在的水平，就單單反應力這一項，在座的沒幾人能考核達標！”
“反應力，是《煉體基礎》量化概念當中的一個隱性指標，其重要性毋容置疑！”
青木老師似乎想到了什麼，補充道：“對了，大家應該明白的是，我們這裡說的反應力，可不是你們地星世界中所說的‘反應速度’，這是兩個截然不同的概念。”
“校長應該和你們有講過，人體有‘精、氣、神’。”
“你們現在鍛體境築基階段，主要就是一個‘煉形凝精’的過程。而反應力，則是‘神識’的初期體現。”
“當我們從一階大圓滿，突破到二階的時候，會百分百開啟泥丸宮，啟用‘神識’！”
“但是，這裡面有個問題，有的人剛開啟神，泥丸宮僅僅只有十米的方圓；有的人剛開啟神，泥丸宮就能達到了百米方圓...…”
“一個十米，一個百米，你想成為哪一種？”
“甚至，還有一些妖孽學生，因為他們的反應力足夠強大，還尚且在一階的時候，就能率先開啟泥丸宮，先人一步領略到‘神識’的魅力！”
說到這裡，青木老師的目光在所有人臉上掃視了一圈，笑著問道：“你們是不是對‘神識’的描述很疑惑？很不解？”
“是！”
眾人齊聲。
“這個知識點超綱，但還是能和你們說說的。”
青木老師端起茶杯抿了一口，說道：“用你們地星人類的臆斷，神識就是‘第六感’。”
“這種說法不全對，但也不算錯。”
“在修煉界，對神識的稱謂和叫法不一而足，比如二階武者稱之為‘意念’、‘神念’、‘靈念’、‘靈魂力’、‘精神力’等。”
“當達到五階境界後，神識得到了蛻變和強化，這時候稱其為‘神識’、‘靈識’等。”
“當站在凡境巔峰，甚至開始觸控仙境的時候，我們習慣將其稱之為‘仙識’！”
“二階武者開啟了泥丸宮，正式啟用了身體內的‘神識’後，就可以簡單的利用神識，發揮神的一小部分作用。”
青木老師笑了笑，說道：“你們應該聽說過有個詞叫做‘心靈干涉物質’，亦或是‘意識干涉現實’吧？”
“其實，這裡面說的，就是神識的作用。”
“神識的第一個作用就是感知！”
“比如某個人開啟了十米的泥丸宮，那麼，以這個人為球心，記住了，是‘球心’！”
“以他為球心，方圓十米範圍內，這個十米範圍是三百六十度的球體距離，不是平面距離！”
“只要他想，哪怕是閉上雙眼，方圓十米的球面之內，一切的風吹草動都逃不過他的探知，小到一株草在隨風搖擺，一隻螞蟻在覓食，兩隻螳螂在樹葉上交配，一隻賴皮蛇在底下冬眠......”
“隨著境界的提升，神識的增強，這個感知範圍還在不斷變大，甚至當境界達到一定程度後，一念覆蓋一座城市，一個國度，甚至是一顆星球，都輕而易舉！”
“當然，神識還有干擾、防禦、攻擊等等作用，甚至對我們的實力更是相得益彰，不過這些都是超綱內容，今天就不一一講解了。”
“我說了這麼多，是想告訴你們，平時不要落下了反應力的訓練。”
“鍛體境畢竟只是一個築基的過程，像我們現在考核的那些量化指標，比如氣血值、力量和速度等。”
“一旦踏入一階境界後，這些玩意就失去繼續研究的價值！”
“但是反應力這個隱藏量化指標，卻一直要持續到你們突破到二階的那一刻！”
“很不解？”
青木老師笑了笑，繼續說道：“鍛體境錘鍊身體，錘鍊氣血，煉形凝精，所以我們的氣血值和力量，每天都在以肉眼可見的速度攀升著，上漲著。”
“但是當我們踏入二階境界，主要修煉方向變成了貫通經脈和穴位。”
“那時候，我們的肉身力量甚至一年半載都得不到明顯的增強，但是我們的實力卻發生了翻天覆地的變化，這麼說能理解嗎？”