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宇宙是偉大神秘奇異的世界！我們的探索是無窮無盡的。對它認識越多，越感到我們的文明是那樣渺小、幼稚和脆弱！……
在宇宙探索中人類已經有了許多的成果。例如，微波各向異性探測器（英文簡稱MAP，意思恰好是“繪圖”）。這個耗資億美元的探測器，將試圖精確揭示宇宙演化過程中某些驚人的秘密。美國東部時間2001年6月30日下午，在卡那維爾角火箭發射場，德爾塔二型火箭成功地發射。
探測器8月初飛過月球，9月飛到工作地點，開始執行為期兩年的考察任務，探測宇宙大爆炸遺留下來的痕跡——分佈在整個天空的宇宙微波背景輻射。它的觀測位置是精心選擇的，靠近第二個拉格朗日點，大約在太陽——地球連線上地球外側約150萬公里處，這樣可以確保MAP上的望遠鏡在任何時候都能自如地觀測太空深處的情況……
MAP在那工作不到半個月，就發現了令世人震驚的事情……
（以上這都是資料）
也許，人類的科學技術甚至能發展到異象狀態，甚至能把自己轉換成資訊電子再發射向某個遙遠的星球，不要宇宙飛船了！
還可以永恆儲存生命特徵，哪怕這個宇宙消失了，我們也不必擔心。因為我們把生命的種子轉換成資訊並儲存在電子中……
就像花粉一樣！只要有一個生命資訊電子不被新生的宇宙旋渦所破壞、吸入分解了，那麼它會耐心的等待著，等待著新宇宙的形成……
一切將重新開始……
事實上，神靈就是很久遠的資訊人，來訪問地球原始人類並教會我們的祖先最基本的科學知識等，就像我們教猩猩寫字認字一樣。
達到這種異象狀態科學技術的智慧文明恐怕已經是經過了一萬兩千年的發展的歷史文明瞭；最少也要這樣一段時間，科學才能發展到那種程度。至少我是這樣認為的。
不知你們是怎樣想的？
當然，以上對科學技術發展到那種境界的瘋狂設想，純屬個人推測而已。沒有什麼確鑿的證據來證明這一觀點與推測。
等你們找到證據來證明我這一推測正確或不正確的時候，恐怕我已變成宇宙中小小的一顆粒子了！你們知道嗎，地球上曾經有過史前超級文明！至少有四個史前超級文明在地球上發展壯大。然後，突然從地球上消失了……
我們不知道它們為何突然從地球上消失了？
比較合理解釋只能有五個：
第一種可能：是天災所為這裡指的天災不是普通的災害，而是毀滅性的天災！最好的證據就是南極洲靠近中心部位的冰下巨湖。巨湖是怎麼形成的？是巨火山噴發後留下的死火山口形成的巨湖？還是地質板塊突然活動所導致的地層斷裂下沉造成的？
依我看，這兩點都有可能。不過更可能是一起發生的！有什麼能有這麼大的威力呢？我想你們一定猜到了吧！那就是彗星——直徑約三十米，不包括在大氣層燒燬融解的物質。它垂直衝入地球南極洲上空的大氣層。速度很快，溫度極高。在那一剎那，它就像一隻從天而降的火箭，衝射入極地的雪中……熱與冷的較量，水與火的融合，到達終結點爆炸！……由於衝撞引起超強的岩漿噴發，全南極洲的冰川全部被熔掉了。這使海水狂漲，再加上席捲全球的撞擊波引起的超級地震和巨浪橫掃全球……超級大浪有一公里高，能毀掉所有的史前超級文明的建築物與科學技術的財產。
那麼，超級地震波怎麼運動的呢？它和常規地震波一樣，也是從中心向外輻射，只不過是超強度的。它能引起大半個地球的海陸火山噴發。不管是活火山還是死火山。在震波的威力內，所有的地方都變成汪洋和火海。值得一提的是，這種天災被記載在了古代經典宗教的神話故事中了。
那麼，為什麼別的史料中都沒有記載下這樣的天災呢？
我個人認為，那只有一種可能，就是這些古代經典宗教中的神話傳說故事的發生年代在我們祖先開始發展文明前一百八十多年。
後來，有幾百名在那次絕難中活下來的幸運者，來到我們祖先中。那時他們已經老了。為了儘可能把這段可怕真實的事件和他們的科學知識，告訴我們，保留下來。他們口頭傳授給我們的祖先們。
隨後，我們的祖先們出於統治和利益的需要，就把這些事件誇張地改編並編成幾部經典宗教中的神話傳說故事了。現在，科學界把那次的相撞稱之為“第二次相撞”。
第二種可能：住在同星異空間裡住在同星異空間裡，就是說他們的科學技術能夠達到開啟另一個空間的水平。這個空間與我們的這個空間相連的只是自然環境。這是一個很微妙複雜的問題……現在的科學理論很難解釋清楚這一觀點。
我的設想是這樣的：假設……請注意！這裡所說的不全是被現有的科學所證實的。
我們星球空間有兩種模式或更多……
但最少，也有兩個空間模式了。
第一模式，叫做（現實輻射狀進化）空間。也就是我們所在的這個空間世界。我們的生物世界的進化是多樣的，就像一粒原子裂變後，所留下的軌跡，那樣多變，多分支，難以預料！……
第二模式，叫做（住舍單元進化）空間。也就是他們所住的地方。就是說，他們的科學技術能夠開啟另一個空間並把全族的人和家園都搬進這個空間。在那個空間裡，有以常規不同特性……
空間就像獨自呆在巨大的樓房裡一樣，是單一進化世界。說它單一，也不是單一的，只要需要的話，開啟空間之門走出這個空間就行了。就像我們早晨走出自己的家，去上班辦事一樣。那兒有山有水有陽光，就是沒有另外的文明。那裡可以不受任何異樣民族的打擾與侵犯……
因為，它們根本就找不到那空間的入口——空間的入口是活動的！
在那個空間，他們可以安詳的過日子，無憂無慮的建設自己的家園，研究更高的科學技術。
不過，由於自然環境是相連的，我們的自然環境惡化了，他們也會受到影響。這就不難解釋，近百年來的UFO（不明飛行器）和使者來訪增多的原因了吧！
第三種可能：同星同空間隱藏居住同星同空間隱藏居住，意思是說，就住在我們的周圍，住在我們難以到達和生存的地方。 在北緯30多度這條地帶上，有眾多的謎團……而且在這個地帶上的文明古國，有五千年以上地歷史的國家有：中國，埃及，沙烏地阿拉伯，希臘等國。值得一提的是，“失落的文明”恰好也在北緯30度左右的地帶。其中有：埃及的金字塔，中國·四川省廣漢市的三星堆遺址，緬甸的吳歌窟，墨西哥的瑪雅古城遺址，英格蘭南部索爾茲伯利平原上的巨石陣，復活節島上的巨石人像等……
還有三個，我們稱之為“魔鬼大三角區”的地帶，也在北粬30度的地帶內！難道這些全都是巧合？
不，我個人認為，這不是巧合的事那麼簡單，而是某種我們尚未搞清楚的秘密所致……我猜他們可能住在那兒吧。地下一公里處？山的內部？深海山脈中？……
這些都有可能。因為，這些可能在歐洲的民間傳說故事中經常出現。
（以上都是我寫的）
最好的例子是亞特蘭帝斯大西帝國和亞特蘭帝斯魚人的傳說故事。
其中，魚人的傳說被證實是真的。1990年6月9日，美國一名科研人員披露䪆這樣一條訊息……這位私研人員說，在沙漠深處裡的一個秘密基地裡面，有個綠色混身長鯪片耳後長鰓的魚孩，是美國海軍在大西洋巡邏時發現並捕獲的。據魚孩說，他來自大西洋底的亞特蘭帝斯海底王國……
（以上是資料）
那麼，他們為什麼不和我們交往呢？
我個人認為，原因有三點。
第一點是我們的本性所致。我們的本性如何？簡單的說，就是：好鬥、貪婪、狡詐……
所以他們就不想和我們交往，以避免不必要的麻煩和傷害。當然，文明的進化能慢慢削弱我們自身不良的本性，到了一定時候，他們自會和我們交往。
第二點是怕我們身上的病菌和病毒傳染給他們。不必多說，學過世界歷史的人可能都知道歐洲人向美洲移民的歷史。值得一提的是，美洲大陸一直都是移民者們的天堂！最早的美洲移民是非洲人，然後是亞洲人，最後才是歐洲人……
第三點是觀察實驗進化體，也就是他們把我們當成最高階的實驗品，來研究文明進化中的所遇到的問題。後來，因那場意外，我們文明的進化就掌握在我們自己的手中了。大概這就是我們尚未搞清的秘密吧……
第四種可能：因類似核戰爭的戰爭被迫移民到其它的星球上。也就是說，他們那時的科學技術水平與我們現在的科技的水平一樣甚至超過我們，因為複雜的原因，引起一場大規模的戰爭！
儘管我們不知道發動那場戰爭的真正原因，他們曾有飛行器是千真萬確的。最好的證據在波蘭克。
（以上是我寫的）
波蘭克位於太平洋海岸的馬雅高地與墨西哥灣的Yucatan低地之間，歸屬墨西哥。儘管這裡暗藏玄機，但一直到1952年才有了石破天驚的發現。著名考古學家亞勃·路易司的考古隊經過三年的努力，在搬開一塊巨大的石碑之後，沿石梯直下，映入眼簾的是一座令人歎為觀止的水晶城：“這座古城像是用冰雕的，牆垣亮似水晶……”
透過這個充滿謎團的地宮，人們進入一個大金字塔的頂部……經測定，此水晶城建於公元前1~2世紀，屬瑪雅文明的一部分，建築材料為一種含磚的不知名的岩石。
48年過去了，2000年4月的一天，在波蘭克以西74處的卡倫村，12歲的盧依列埃和弟弟一起到村外去玩耍。因為沒有進入雨季，森林中鳥語花香，陽光像金線一樣透過茂密的林子射了進來，讓人感覺如同身處神話世界。
不覺間越走越遠，林蔭越來越密，森林由靜謐到神秘，兩個孩子有些害怕了，慌亂間迷了路。突然，弟弟蘭茲一聲尖叫，盧依列埃一看，弟弟不見了，他找了好一會兒才發現弟弟掉進了個深深的洞裡。
弟弟的聲音若隱若現，越來越小，他不知道該怎麼救起弟弟，只好心一橫，滑進洞去。
出乎意料的是洞裡格外平坦，兄弟倆在洞裡走了一會，就發現頂上有光透過來；慢慢地，他們看到洞裡有許多石櫃，出於好奇，他們使勁撬開了一個，奇蹟出現了，櫃蓋內壁是一幅浮雕，櫃子裡有許多石雕的“小飛機”……
第二天，他們被救出來後，秘密隨之傳遍墨西哥。在波蘭克的洞穴中有“戰鬥機”雕塑品，還有各式飛機和UFO的浮雕……
（以上這都是資料）
那次戰爭之後，他們的家園一片廢墟，生存環境嚴重汙染，再加上天體相撞事件，他們不得不離開地球，向外星移民。他們認為地球已經完全被毀壞了，帶著悲哀和悔恨離去……
後來，留在地球的後代們重新建立起帝國，但他們不會去發展真正的文明，反而走向個人崇拜，走向墮落，走向文明的倒退！……
當年，西班牙入侵者們看到並殺掠滅亡的瑪雅帝國，
是第二次重建的墮落無知的帝國，而不是真正的瑪雅帝國！……
第五種可能：未來的地球人留下的惡作劇，就是說，未來的地球人乘坐某種時間機器，返回史前時代，在那建立幾座地下研究城，研究史前生物進化。後來，他們把地下城廢棄了，某未來的地球人突發奇想，想跟祖先們鬥鬥智慧。於是，他們就把所有自己住過的地方放上一些古怪的東西，來讓我們猜是誰留下的……
看起來，這個可能顯得有些可笑。但可能性不是沒有……
有趣的故事就要開始了！……
同天晚上，幾個孩子偷偷的用微型電腦聚集在一起。他們躺在床上，帶上眼鏡電視通話器，開始商討起那個計劃。
主持這次秘密會議的是八仔。八仔在WH-VFR電腦中虛擬會議廳的首席座位上站起來，並向大家講道：“夥伴們，告訴你們一個壞訊息。這次他們不帶任何人和他們去考察，特別是我們這樣的孩子！他們說這次的考察任務十分危險，所以不帶與任務無關的人。我們可不一樣，我們是太空人才學院的學生，這次宇宙探險考察對咱們來講是一次非常難得的實際學習機會。我可不想錯過這次機會。怎麼樣，你們想去嗎？……我準備偷偷登上那艘飛船。想跟我去的請按下加號。不想去的請按下減號。現在開始投票！”
只一閃，投票結果就出來了，結果是十去九留。
八仔見到這兒說道：“嗯！那好吧。現在開始答辯。”說完他就坐下。莉莉站起講道：“我不是不想去，但我不同意這種做法。再說我們怎麼去飛船庫呢？我們又沒有任何交通工具。”
接著，爛爛站起來冷冷的說：“哼！我討厭不去。我也討厭沒有計劃的行動！”
晶晶站起說道：“咱們可不能這麼做。這是違反規定的，被抓住的話，我們可就慘了！雖然…我很想去，可是……”
娜娜氣洶洶的站起喊道：“你真是個乖孩子呀！……我可不願意當這樣的乖孩子，我倒很願意當一個好學習，好探險的孩子。這才是我們的本色！反正我要去，哪怕是危險地帶，我也不回頭！我就這麼想的。”
晶晶坐在那似乎自言自語道：“我又沒說不想去，只是說不該這樣做。你卻說我是個膽小鬼，不敢去！誰說不敢去了，我這就自告奮勇，算我一個！”
惹惹站起大大咧咧的說道：“咳！管那麼多幹嘛。先想辦法上飛船是主要的。”
叢叢從虛擬的會議座位上站起講道：“我是這樣想的，首先要弄到一艘小飛船。可是到那兒去弄飛船呢？從他們那兒偷是不可以也不可能的事。那些飛船都被記載在電腦系統中，一旦發現有什麼可疑或飛船失蹤的話，系統會立即報警，警察就會拿著那飛船的特殊材料和跟蹤描視器，很快的找到我們。所以我們不能這樣做。除非能找到一艘廢棄的小飛船，用咱們的才能和才智讓它復活！可是到哪去找呢？”
蕊蕊站起說：“請問，我們從哪進（太陽使者聯盟號）呢？從正常的入口進？從上面的緊急出口進？還是利用飛船的機庫當我們的進入降落之地呢？……依我看，利用機庫當我們的進入降落之地比較安全，因為，那裡的警戒探測器不太多，生物探測器只有幾個，肯定有盲點，我們在那可以瞭解飛船的詳細情況，還可以在我們的小飛船上設營，等待時機成熟們就可以堂堂正正的跟他們去科考了！”
八仔興奮的說道：“嗯！就這麼定了。咱們就降落在飛船的機庫裡。夥伴們，還有什麼問題嗎？”
冰子問道：“我們走了，老師發現我們不在，一定會急死的，甚至會聯想到我們會跟隨他們科考！那我們的計劃可就全完了。大家先別急，我倒有一個兩全其美的方法，就是複製我們自己。”
大家問：“好是好，那……拿什麼複製呢？”
冰子繼續講：“嗯……我們可以拿人偶娃娃就行了。把它們改造成機器人，再輸入我們的性格與特點，就完成了自己的複製！”
大家驚歎道：“哇！……冰子你真行啊。不愧是學機器人制造與智慧系統開發的。這次還真用上了！”
八仔高興的說道：“太好了！又解決了一個大難題。夥伴們，你們還有什麼問題？”
月月發言了：“我想說的是船庫警戒系統的問題。如果我們要去，首先要開啟船庫的門，然後進入太陽使者聯盟號。在整個過程中，我們需要格外小心，千萬不能破壞任何安全系統。有句古話說：‘螳螂捕蟬黃雀在後’！這對我們進入來說是增加難度，雖然我想不出解決進入的辦法，但防止萬一的發生總是好的。”
眾孩子們連連說：“對對對。有道理。”……
樂樂站起說道：“哈哈，那麼，我們可以隱身進入飛船了……”
眾孩子們起鬨道：“去去去！別瞎說了，我們哪能隱身呢？要能隱身，我們不都成孫悟空了……”
娜娜對樂樂講道：“再說，雖然我們的科技已經發展，非有機體的隱形技術成熟，但有機體的隱身技術還需要研究完善，最大的困難就是生物熱能與生物電脈衝反應。利用生物探測掃描器一掃就知道有沒有可疑人員和入侵者了。怎麼樣，看來你有什麼寶貝發明或是什麼高招了，拿出來看看？”
樂樂眯縫著眼，跟娜娜和大家說：“哼！我還沒講完呢，你們就……真是一群小丑！……還是娜娜比較聰明，看出門道了……”
大家一聽，不約而同的說：“什麼！嗯#……可惡！……快說，到底什麼發明或高招？”
樂樂在虛擬會場上開啟一個視窗，繼續說道：“我的設計是根據光學反射技術與熱能消散技術和生物電脈衝磁場隔離技術等材料做成的隱身衣！……請看我試穿的錄影。注意！這是三種效能的攝像機拍的。”
大家聚精會神看著三種效能的攝像機拍攝的錄影。看著看著，大家都愣住了。只見錄影裡的樂樂穿好像潛水服一樣的隱身衣，一按啟動鈕，“嘶！”的一下，就無影無蹤了，像變魔術一樣。
在三種效能的攝像機下（人）全都無影無蹤了……
直到，樂樂拿起一面黑白格旗耍動，眾孩子們才感覺到他的存在……
旗子上下飛舞，幾乎沒有任何破綻，耍了一會旗，再按一下啟動鈕後，人就“嘶！”的一下再現了……
這時，孩子們已經服了樂樂。當大家問起樂樂發明這件隱身衣的最初目的是什麼時，樂樂尷尬的笑了笑說道：“呵呵！……先向你們賠禮道歉了……說出來，你們別打死我就行！”
大家說：“行啊！你說吧！大不了，我們一人輕輕的打你一下，出氣就行。說吧！”
樂樂先驚恐而後鼓起勇氣對大家說：“唉……誰叫我自作自受呢！好吧，我說！”
就這樣，樂樂就笑著把自己設計這件隱身衣的最初原因和目的告訴大家了……
眾孩子們聽完樂樂的交待後，他們又氣又恨又樂。
大家裝作氣勢洶洶的說：“嘿！……嗯##……可惡！……你真是個可惡的傢伙！……學院裡的怪事都是你乾的。簡直是太可惡了！###……明天再處罰你。”
莉莉氣洶洶的說：“好哇！原來是你乾的好事。那天早晨我醒來一照鏡子，差點沒嚇昏。頭髮被弄得炸起來，臉變成黑色還長剛髯。我整個變成了活張飛！查了半天也沒查清是誰幹的。鬧了半天是你呀，真可惡！#……”
樂樂的眼睛睜成一條線小聲的自言自語道：“哼！你的性格就是那樣的……”
接著，愛斯治問道：“是你把大毛毛蟲放在我頭上、肩上、書上的，對吧！”
皮皮說：“是你把…把我做的……送…送八仔的…生日蛋…蛋糕給……弄炸的。害……的我們大…大家滿臉滿身…都是……奶油。”
巨浪講：“是你扔的膠餅吧，害的我一下子撞到籃筐然後重重的拍在地上，差點沒拍昏。夥計，你可真夠可以的啊！”
叢叢說：“是你把杯中的水換成二十度以下的白酒。我跑步回來後，渴急了，三口兩口就把杯子裡的東西給喝光了。沒呆半秒鐘，我就覺得混身上下像燃燒一樣，燒得直冒火！多虧了我有點功夫，才沒趴下。我趕快喝了一大杯果汁才好些。不過心裡好難受，像翻江倒海天崩地裂。呆了一會兒，那種難受勁總是算慢慢的消失了。你害的我睡了兩天半才醒。”
爛爛說：“我討厭不知名的人給我送禮物。那人就是你吧！你們知道他送給我什麼嗎！在包裝精美的禮盒裡，裝著一隻詐看上去像巨毒蛙的動物，它突然間跳到我的肩上！當時我給嚇得半死。而後我仔細看了一下，才發現只是普通的青蛙，只不過身上塗了一層橘紅色顏料罷了。”
就這樣，冰冰把在蘋果樹下看書，遭到一群蘋果的圍攻的事情說了一遍。亞非拉把晚上女生宿舍鬧鬼事件講述了一遍。容容講了湯裡放胡椒粉事件。還有許多的人說了自己遇到又可恨又可笑的遭遇。有兇無險，有壞無邪的純真的惡作劇逗的大家爆笑！
八仔大笑著對大家講：“好啦！他作的是有些過分。不過，他有勇氣說出來，就是他的優點，何況這個發明給我們這次行動減少了困難！”
樂樂連忙接話：“啊嗯，呵呵……夥伴們，真對不起！請你們原諒我吧！”
大家自言自語道：“嗯……唉！這倒也是呀！……可惡的傢伙還真行！好吧，我們這回饒了你這個壞透了的傢伙。嗯#……”
八仔繼續講道：“好啦！現在進行第二輪的投票。開始！”
又一閃，結果出來了。結果是全部透過！……
八仔看到這，非常高興地說：“非常謝謝夥伴們對我的信任和支援！大家放心，以我們的實力完全能創造出奇蹟！……我們現在首先的任務是尋找一艘廢棄的小飛船。大家請看地圖。在地圖上有兩個廢舊小飛船回收廠，離這兒有一公里的路程。所以明天一早，我們就分成四個小組。兩個小組出去尋找小飛船，一個小組去購買人偶娃娃，改裝它們。另一小組在這兒做隱身衣，準備所需要的裝備和急需品。巨浪、你帶領一組人去SQW回收公司找。我帶領另外一組人到ACS回收公司去找。你看如何呀？”巨浪在虛擬會議廳上站起來講道：“嗯！放心，沒有什麼問題！”
八仔問大家：“夥伴們，還有什麼問題嗎？”
孩子們說道：“沒啦！……”八仔說：“好！這次的會議到此為止。散會！夥伴們，晚安。做個好夢！……”
就這樣，電腦會議在月球當地時間凌晨兩點五十七分結束了。怎麼樣，孩子們的電腦會議是不是夠酷？……那時的個人電腦比我們的現在的個人電腦要小百倍，執行速度快千億倍！一塊現在的潛水錶那麼大的地方就能裝下一臺PC主機了！
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2040年的5月某日，我們才造出第一塊奈米超導材料做的CPU晶片來。奈米超導材料做的CPU晶片有十毫微米大，主機板有四厘米大，硬碟有七十毫米大，其它部件也有兩毫米大，能源來自一塊氫電池。輸入的方式多種多樣，有拇帽十鍵鍵盤或美式標準軟鍵盤輸入，甚至能用大腦思維神經電波直接輸入我們想輸的所有資訊！輸出的有眼鏡3D顯示綜合器，3D成像器，水晶顯示器，視覺神經脈衝成像器等。
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—這些輸入輸出裝置中，分為東方式西方式兩種，還有一些特別的輸入輸出裝置……東西方和特別輸入輸出的裝置是指，在那時輸入方式分為兩大模式：亞洲地區十鍵數字輸入方式，歐美地區字母輸入方式。另外還有一些特殊的輸入方式，是給特殊群體所準備的。
有人會問，那時還有病人或殘疾人嗎？……
也許有，也許沒有。誰知道呢？
或許是發生某些意外留下殘疾的，這不是沒有可能。還有一種可能，是為做某些工作的人員配置的。
例如，警察、急救、急診人員、防災人員、飛行員、劇烈運動比賽人員等。
再有種可能就是，這些特殊性輸入輸出裝置甚至能跟所有的高等靈感類動物交流……
這些可能性我想都會有的。那時，我們的科學技術將能把童話世界帶進現實世界中來！也就是說，能和動物說話，知道它們想法。
那時我們就更加了解認識這個世界。
到那時，我們才真正的配當這個藍色星球的管理者！……
孩子們商議好計劃後，就關上電腦休息了。明天將會有大規模的行動上演！……
思想最純潔最公正無私的，往往是孩子們。
隨著年齡增長和社會的影響，人們的思維變得越來越為自己著想，為別人想的少了，變得越來越好鬥，冷漠，貪婪，狡詐……
總之，社會能造就出熱情奔放的人，也能造就出冷嘲熱諷的人！關鍵在於教育和全社會的人文素質文化潮流向怎樣的方向發展。這決定了人類的文明程序！