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李蒙回道：“陛下，這就是我們那的叫法，我已經叫習慣了。”
“那此獸好吃嗎？”
吃？果然華夏兒女都是吃貨！
看到什麼新奇的物種都要問一句：能吃嗎？不然就會定義為沒用。
但是，這東西它也沒人敢吃啊！美國把這個寶貝養瘦了都遭到了聲討，誰要是被人知道吃它，那還不把祖宗十八代的墳給掘了啊！
“陛下，此獸不能吃！”
“為何，難不成有毒？”
有毒！為啥不是問好不好吃，竟然問是不是有毒！
果然在中國人眼裡只有能吃和不能吃的問題！
李蒙只好正經地解釋道：“陛下，此獸在我們那裡已經馬上滅絕了。它被國家列為保護動物，別說吃了，就是傷害它都會坐牢的。”
“滅絕？竟然還有這等事情，為何會滅絕？”
“主要是環境變化和人類撲殺造成滅絕！比如一場森林大火等天災，人們開墾荒地，導致動物們沒有了生存之地。還有就是人類過度捕獵殺戮，導致族群減少，無法繁衍。”
“嘶……竟然大多數都是人為的，那不知道你那裡哪些動物已經沒有了？”
“很多啊，長江白鱘，犀牛，華南虎等等，都是人們過度捕殺造成的，犀牛是為了犀角入藥。這個大熊貓被發現的時候整個華夏大地就一千隻吧。”
“可是有些猛獸會吃人、吃牲畜，難道不應該殺了他們嗎？”
“可以是可以，但是不能把他們滅絕了啊，這樣會造成自然災害的！”
“什麼？把他們滅絕了還能有什麼危害？”
李蒙聽到李世民這樣問，他就知道又要長篇大論食物鏈等生物知識了。
“陛下，我說一個簡單的例子。草，羊和狼的關係，這個您知道吧？”
“這個朕還是知道的！”
“如果，沒了狼會怎樣？”
“沒了狼，那羊豈不是能很快繁衍了嘛？”
“可是羊需要吃草的，草就那麼多，羊多了，草就不夠吃了，或者就直接被吃沒了。結果就是草沒了，羊餓死了！”
“那，要是沒有了羊會怎樣？”
“沒有羊，那狼就餓死了。草會瘋狂的生長，直到土地供養不起來這些草，它還是會枯萎的。您看，這三者的關係就是這樣子的。”
“唔，朕好像明白了。你想說的是萬事萬物都有它的規律，我們人不能過度的去幹涉這些規律？”
“對，就是這個道理，跟草原上牧民放羊一樣，他們都知道好幾片草原輪換著放牧，這樣才不會沒有放牧的地方。”
李世民點著頭，好像悟了的樣子。但是他又問道：“但是你要知道，大唐有很多獵戶就是靠打獵為生的？要是禁止了，他們該如何生活？”
“他們不是生活，他們那樣叫生存。這還不是因為他們沒有耕地，或者田裡糧食產量不足。這樣，又回到了提高糧食產量的問題了。”
李世民鄭重的點了點頭，說道：“很好，朕明白了。只要糧食足夠，就能減少很多問題。”
“對，就是這樣的。”李蒙他又問道：“陛下今日前來，可是有事？”
李世民聽到問話，他的臉色瞬間變了，問道：“前幾日你說給弘文館寫那標點符號的用法，怎麼到現在都沒回應？”
“啊？我寫好了，就是忘記給他們了。”李蒙恍然明白了，自己好像是真的忘記了這件事。
“你小小年紀怎麼記性這麼差？”李世民聽到後臉上表現出了無奈，又低頭問他：“要不朕給你配個人幫你？”
李蒙聽後打算答應，可是他忽然想到他和大唐人之間有代溝，尤其是那些讀書人，學習的知識體系不一樣，很容易出現失誤。
他就回答道：“不要了吧！這派的人可能不懂我做的事情，也可能不理解我說的話。萬一要是世家之人的探子呢，這個要是出了差錯可就不好了。”
李世民眯了一下眼睛，平穩地說道：“那既然這樣，讓你教學的事情你是不是可以考慮了？”
額賊！
這是要累死他的節奏啊！
李蒙一臉無奈，皺著眉頭，撇著嘴說道開始訴苦。
“陛下，我現在要檢視那些小麥的種植情況，還要規劃工坊區，之後還要建立好幾個工坊，讓工坊開工。
“這剛剛抽空幫弘文館寫了標點符號的用法，你現在又讓我再去給人教書，您打算是現在就要累死我嗎？
“臣現在還是一個未及弱冠的孩子啊，您不能這麼逮住我一個人用啊！
李世民想著他做的事情和他說的話，被氣笑了，指著他說道：“你個滑頭！別以為朕不知道你每日什麼時辰去上值的，又是什麼時辰下值的。不用明暉稟報，你那些同僚都知道的。你還在這裡跟我訴苦？”
“我一個小孩子怎麼能跟大人比呢！”李蒙仰著頭，眼睛看上右上方，倔強道。
李世民也只好妥協道：“你說的對！你現在還是一個小孩子，而且這糧食產量還沒有下來，還有一種糧食沒有播種。確實是朕有些心急，不過，那工坊的事情你可以暫時放緩一些，在入冬之前先蓋好就行。你現在還是先去教授一批學生比較好！”
“哦？這是為什麼？”
“你不是說，你做的事情很多，已經無暇分身。你自己去教導一些學生，這樣不就可以幫你減輕壓力嗎？”李世民說明原因。
“也不是不可以，就是這學生要選誰可有些難度啊！畢竟大唐現在學習的內容跟我的完全不一樣啊！”
“學生的事你不用擔心，你只要去弘文館把你教學用的書籍挑出來，準備教學就行。”
“那還要教那些四書五經嗎？這些我可不會哦！”李蒙又提醒道。
“不用，這些課程朕自會派人教學。”
聽到李世民的這些安排，李蒙感到自己已經沒有了後顧之憂，就開口答應：“那好吧！”
“如此甚好！明日，你挑選完書籍再去赴宴。”李世民叮囑道。
“好的，臣明白。”李蒙應道，只是他抬頭看到了皇宮的屋頂，想起了一些事，說道：“陛下，那這個教學的地方我可以選嗎？”
“哦？你想選在哪裡？”
“那就選在工坊附近，新蓋一座學堂，反正也就十幾個人而已。可以嗎”李蒙抬頭詢問道。
“可以，到時候朕會派人去駐守，一是保衛工坊，防止洩密，二是保護你們。”李世民想了下，點頭答應了。
然後，李世民又想起了什麼，說道：“朕打算讓承乾也跟著去學習，你可願意教他？”
“什麼！教太子？”李蒙聽了連忙愣住了，這也太危險了吧。“不，我不願意教太子！”