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第2章 這個問題不太好回答

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李世民這種反應,李蒙也是有所預料,他連忙行著跪拜大禮,照著網上對唐朝的誇獎開始講述。

“陛下,歷史書上確實是這麼記載的,這是我那個時候的歷史。而且,大唐之後的很多王朝傳承都不到三百年。

“而且,大唐是在秦漢之後最強盛的一個王朝。雖然大唐傳承不到三百年,但是大唐對這個世界的影響可是非常之大。”

“大唐在您和高宗的帶領征戰下,疆域遼闊。東滅高句麗,西有安西都護府,龜茲、于闐、疏勒、碎葉等地,北至玄闕州,南到交趾。

“大唐經濟發達,社會、科技、文化也處於世界領先地位,與世界許多國家的文化交流非常頻繁。倭國、吐蕃、南詔、新羅、渤海等附屬國派來許多學生到長安、洛陽學習。西域諸國也把很多的食材,香料,寶石等傳入大唐。

“有詩云:九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒。

“您也被稱呼為‘天可汗’,我們後世的人也把您和秦皇漢武相提並論。”

“是嗎?朕才開始繼位,如何與兩位先賢相提並論,朕需要做的還有很多。不過,你說的這些是真是假卻無從考證。”

李世民聽到李蒙的彩虹屁非常滿意,但是稍加思索之後又開始嚴肅了起來。

他饒有意味地看著眼前這個俊美少年,不禁問道:“你究竟是何人!你如何證明你是來自千年之後?再者,那後世之人如何可以來到我大唐的?最後,以後還會有其他後人來我大唐嗎?”

現在面對帝王之威的三連問,李蒙知道自己一定要謹慎回答,要能自圓其說,要真誠。

如果說以後還會來人那麼自己就不是唯一的穿越者了,李世民很有可能會隨時噶了自己。

如果有,那麼自己一定要找到他,把他送回去。

只有唯一才是稀缺的,自己才可能活下來,況且,穿越這種事怎麼可能隨隨便便發生。

“回陛下,我這一輛貨車就是證明,還有那一車貨物也能證明。”

“至於如何到了大唐我現在也是非常疑惑,因為我是在車上遇到閃電之後來到了這裡,我們那時候的學者也沒有弄清楚如何跨越時空,更不會跨越時空。”

“陛下應該知道人被雷劈是罕見的事情,之後還能活著更不可能了,況且,再一次穿越到大唐時代的情況就不可能有了,以後不會有人再來了。”

“確實微乎其微。”李世民聽後,緩緩點頭,又問道,“你說是朕與承乾開疆拓土,不知道我們倆誰的功績更好?”

“呃……”

聽到這樣的詢問,李蒙一時語塞。

雖然真誠是必殺技,可是在李世民剛上位,就說高宗不是他的太子,而且太子還和他一樣謀反,自己可能會立馬噶掉。

他看向旁邊一眾臣子,不知道如何開口。

“陛下,如今只靠著這李蒙的一面之詞還難以證明他真的是未來之人,我們不妨先看看他的那個貨車和貨物,證實之後再向其詢問。”

房玄齡看到李蒙的猶豫,可能猜到了什麼,便轉移了話題。

“善,你現在就來解釋一下你的貨車和貨物,看看你說的東西是否真的能證明你是未來之人。”

李蒙被帶到了東宮門外。

他那輛陝汽德龍X6000貨車,因為太高大,無法拖進東宮,只好停在門外。

貨車還是他被刀子威脅著開過來的,旁邊還有程處默的手下和皇宮護衛守著。

李世民靠近車子,仔細察看,還一邊用手敲敲打打。

“李蒙,此車是否全是精鋼所制?”

“呃,差不多是的。除了車輪和一部分配件整個貨車大部分是精鋼所制。”

“不急,你先駕車行駛一段距離,讓朕看看。”

李蒙只好坐上車開動,順著皇宮和皇城之間的橫街上開車,很快就轉了一個來回。

“這個車無需牛馬便可行駛,這是如何做到的?”

“這個……原理說起來非常麻煩,陛下還是先看貨物吧,那個更能很快證明我的身份。”

“也好。程處默,帶人幫忙卸貨。”

“諾!”

李蒙聽到後就走到車後面,放下尾板,開啟後面的貨門。

最後面裝的就是兩箱武器和書籍,還有一個手動叉車。

李世民等人看著一按就能自動下來的尾板,都非常驚訝。

李蒙用叉車把帶著貨板兩箱兵器和書籍卸下來,剩下的種子沒貨板,也沒必要再卸貨。【都說了是劇組道具!是順路拉的貨,也別問為什麼能拉,有什麼證件。既然都裝車了,那肯定是合法合規的。】

按照網路小說的節奏,這些高產的糧食種子都是西北農林科技大學專門培育的新型戰略儲備種子,可以連續耕種,現在就是自己安身立命的根本。

“嘶……”

當李蒙開啟兵器箱子的時候,眾人紛紛吸了一口氣,明晃晃的刀鋒劍刃讓眾人為之一驚。

因為有個歷史劇組用的道具,都用的是真材實料,只不過有的需要組裝。兵刃上都是經過打磨拋光的,只是還沒開刃。

“噔……”

李世民連忙上前拿了一把佩劍,揮舞了一番,又用手彈了一下,清澈的響聲讓他不由得感嘆:“這當真是一把神兵!你們那的兵器已經是如此了嗎?”

“呃,我們已經不用刀槍劍戟了這些冷兵器了,我們用的是這個。”

李青蒙說著,開啟了第二個劇組道具的箱子,是二戰日系一個小隊的裝備,還有幾門迫擊炮。

“這是什麼武器?如此短小還有木頭,怎麼作戰殺敵?”

“陛下,我演示一遍吧!”

“你且演示。”

李蒙說著,拿了一把三八大蓋,按照拉貨時跟貨主學的方法操作裝彈上膛,並且把十米遠的夯土宮牆上打了一個小坑。

在他演示之後,又向李世民說明了這個槍支的作用,說明了真正的作戰步槍實際效果,還解釋了手榴彈、輕重機槍和迫擊炮。

眾人聽完後非常震驚,仔細地觀察了槍械,發現這些都是非常好的鋼材製作。

經過一番說明,李蒙感覺李世民已經有點開始相信他是未來之人。

他接著又開啟教科書的外包裝,拿了幾本給眾人檢視。

“這字印製得如此清晰,竟然還有彩色的畫作!”杜如晦看著精美的教科書感嘆。

“這紙張也是非常潔白柔韌,竟然還能兩面都能印製!”高士廉直接動手撕了一角。

“倒是這裡面的字,好似經過簡化過的,如此學習和書寫倒是很方便。”房玄齡也發表著看法。

“這本書可是你們的史書,為何這上面記載著朕廟號太宗,而接下來的高宗卻是李治。為何在朕之後是李治繼位?這李治是誰?朕的太子承乾呢?”

李世民突然瞪著李蒙質問道,其他人還在看封面的時候他已經翻開書頁。

李蒙看著李世民手裡那本書脊,上面印著——《歷史》七年級下冊。

李世民按照習慣,先看到了後面的附錄,有中國曆代紀元表,還有歷朝歷代皇帝名字和年號。

這一冊課本剛好從隋朝開始,紀年表有公元紀年、帝王名字、年號、天干地支等多種形式記錄。

太宗李世民和高宗李治簡繁體都是一樣的,恰好被他看到。

李蒙聽到這裡,頓時也是愣住了,不知道怎麼開口解釋。

他看到歷史書的那一刻,腦海裡的記憶彷彿開閘了,很多知識都清晰可見。

可是,這個問題不太好回答啊!

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