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第十二節、軍訓第三天,team 團隊!集體!
可以這麼說,這次的軍訓是最特別的,若是以前聽到軍訓,想到最多的就是佇列曬太陽,而然眼前的教官卻讓我們深入的思考,教官一直引導著大家的思維,由淺入深,不斷的思考一些從前沒有思考過的事情。
教官的言行讓我完全的拜服了,這只是短短兩天,對,只是短短的兩天,後面還有更精彩的軍訓。
第三天,訓練還是那個軍訓,然教官可沒有重複著之前的內容,因為開始了新的內容。
“鬼谷子說,戒掉這幾個動作財氣自然來,大家來看看有沒有道理。”
不知道從教官的嘴裡聽到多少的名言了,關於鬼谷子的故事,我也是知道一點點的,像合縱連橫的蘇秦,破合縱連橫的張儀,龐涓,孫臏都是鬼谷子的門生。
“第一個是搖膝抖腿,第二個是唉聲嘆氣,第三個是頻吐口水,第四是吃飯吧唧嘴,第五是喜歡皺眉頭,第六是蹲著吃飯,第七是剔牙不遮,還有一個頭先過步。”
“小習慣搖膝抖腿窮三輩,是這麼說的吧。”
“唉聲嘆氣的總是會有解決不完的問題,而且傳播負能量。”
“一般人緊張都會咽口水,頻吐口水的人,好像大家都不喜歡這種人。”
“吃飯吧唧嘴,一般大家閨秀,有家教涵養好的人,都不會做。”
“皺眉頭,如果成為一種常態,那一般都是控制不了自己的脾氣的人,也是充滿負能量的人,這類人,通常也會被大家疏遠。”
“蹲著吃飯,首先就是對自己的殘害,對自己的消化系統不好,其次,這類人一般都很孤僻,因為蹲著一般都很輕鬆,所以也有的說常蹲著的人,也是內心孤寂,頂不住壓力,這類人也不好合群吧。”
“剔牙不遮就更好理解了,在古代,女子都是笑不露齒的,更何況還剔牙不遮。”
“至於說頭先過步,為什麼算一個,我們自己感受一下,看看各種走路姿勢,伴隨的是什麼心情。自己感悟一下。”
一切看似隨意的軍訓動作,在教官的說辭裡,竟然變得都非常有講究。
走佇列,不走不知道,感悟這個走路姿勢之後,很自然的就能感受到那種對平常的不注意變成時刻注意。
每個人走路都很正常,但不加以注意,走著走著就變形了。
有的步子大,有的步子小,有的走著走著就成了八字形。
其實這些都跟心理學有關,根據一個人的走路姿勢都可以判斷一個人的很多東西。
不說不知道,仔細一想總是會有所感悟的。
形形色色的走路姿勢,簡直是笑料百出。
“停。”這個時候教官出場了。
“接下來教大家佇列的行進與停止,雖然大家來來回回的都是在走佇列,但還不夠,要是在標準一點,那就更完美了。”
“我來給大家示範一下。”
“齊步走的口令分為兩個部分,當聽到齊步的時候,身體重心向前傾。像這樣,齊步。”教官一邊說著一邊做著示範。
“大家不用擔心,我只會說齊步,而不說走,當聽到齊步的時候,身體重心向前,沒有說走,那麼腳不動,身體稍微前傾。”
“聽到走的時候,左腳向前一步,腳跟先著地,同時右手向前,左手向後,兩臂自然伸直,由於大家身高不同,我不做要求前後擺動的幅度,大概是四十五度左右,在佇列裡,大家保持手臂在一條線上了,身高高的人手臂擺的幅度小一點,步子控制在七十五公分左右,海拔低的同學,稍微辛苦一點,步子儘量邁出七十五公分,手臂儘量使勁擺。”
“然後就是自然行走。”
“不要刻意去控制,那樣會造成順拐,同手同腳。身體自然行走,是不會順拐的。剛開始訓練,大家記得天老大,我老二就行了,走出六親不認的步伐,囂張,霸氣。多練練就好了。”
天老大,我老二,走出六親不認的步伐,囂張,霸氣,確實讓我們給記住了。
“立定!”
“聽到立定的時候,左腳向前一步,右腳順勢靠攏成立正姿勢,注意啊,立定的口令不是亂下的,是在左腳踏出的時候,下達立定的口令,左腳立,右腳定,然後就是順勢,左腳停,右腳靠。”
“等會大家自己練習的時候,都會給自己下達口令,這個口令下達也是要看隊伍的現狀,作為優秀的指揮員,是不會閉著眼睛下達口令的。大家在這一塊也要注意,只有指揮員與大家相互配合,才能夠讓整個隊伍凝心聚力,不至於隊伍散漫。”
教官認真的把所有人教一遍,仔細的糾正每一個細節。
接下來就是我們自己去熟悉,去感悟。
教官對我們有信心!關於訓練,別的班級都是教官帶著學生,而我們班的教官真的只是教,然後我們這些人就開始了自己訓練自己。
關於口令的下達,在軍訓的第一天,教官就交給了我們,當時我們都沒有在意,直到班長在上面說的時候,我們才意識到原來我們也是可以學習口令的。
而第二天的時候,教官把基本的佇列動作包括口令都交給了我們,主要是因為這些口令本身就很簡單,或許還有一個原因,那就是我們自己訓練自己的時候,比教官訓練我們要舒服吧,畢竟這個現象很特別很顯眼。
而教官在邊上,不是作為批評,只是作為指導,這就更好了。
其實還有一點,教官的想法也是比較特別的,教官想的是不管走的好與不好,我們的精神面貌完全要體現出來。
方法都交給我們了,還有什麼理由不用心去訓練呢?
“停,原隊形集合。”
不夠,不夠,真的不夠,這麼點的軍訓時間對於我們來說完全不夠,若是在以前,我估計會反感軍訓,因為總感覺只是走佇列曬太陽,但現在不是了,那是自我的一種提升,在這個過程中,誰不希望自己能夠提升到很完美的程度?
聽到原隊形集合,瞬間有人小慌,直接跑過去了……
教官眼睛一閉,直接不忍直視了……
“各個佇列,自己組織走回來啊,同學們,不要單飛,團隊,集體,這個意識要有。”
“如果是自己在意的人,在主席臺上喊集合,你們能全部一個一個跑過去嗎?”
“團隊意識,要有團隊意識。”
雖然大家對於教官的口令是積極配合的,但顯然有比這個更重要的!
team 團隊!集體!
不論什麼時候,團隊意識都很重要!忘了團隊,必然會被團隊忘記!
這是教官教給我們的,不對,之前就有說過,只是沒有往心裡去,此刻真的是記在了心裡。
“來,一隊,一隊的走回來吧,正好我也看看你們練習的怎麼樣。”
就這樣簡單的一個小集體,各個牌面都有組織能力很強的人。
而且大家相互之間也有默契,每個人都能自然的成為了一個團隊的核心。
因為這也是教官對我們的要求。
每個人都要好好的鍛鍊自己,不僅僅是佇列的動作,還有口令的下達,指揮。
在訓練別人的同時,自己也自覺不自覺的在提升自己。
“就喜歡和聰明人打交道,那樣真的是省了很多事。很好啊,不愧是高材生,就喜歡大家這麼認真的樣子,就像路邊帖手機膜的一樣。”
呵呵。
笑容滿面。
大家也是很高興的樣子。
這種軍訓場景確實超出了我們以前的想象。
“下面我們所有人一起來,找到剛剛的感覺,想想剛剛的姿勢,在接下來的不短時間裡,我們都會不停的練習這個佇列,希望大家能夠一氣呵成,那樣大家的訓練就會很輕鬆。”
“都有,聽口令,齊步,”
大家全部都是向前倒去。
“不錯啊,就是這個感覺。聽到齊步的時候,身體重心自然前傾。”
“齊步~走!”
“不要看地啊,地上沒有坑,也沒有你能夠拿走的東西。”
“也不要害怕踩到前面的人。”
“眼睛向前看,用眼角餘光,注意兩邊的人員是否在一條線上。”
“好,非常好,繼續保持!”
“立定!”
說歸說,現實還是有點小問題的。
教官把各位的位置全部調整一下,讓整個佇列更加整齊一下。
“現在的位置就是整齊的。大家用眼角餘光感受一下,記住這樣的感覺。等會走的時候,保持這樣的距離。”
我在用眼角的餘光感受著邊上的人,我們每個人好像真的把教官說的話當成了真理一般。
“向後轉。”
“齊步~走!”
“不錯啊,我們再走一個來回,等會回到這裡,然後休息。”
如果在其他地方組織訓練,聽到休息,大家都會自覺不自覺的就會來精神。
但在這裡聽到休息,似乎大家沒有表情變化,好像都不累的樣子,主要是很多人包括我還想訓練。
畢竟口令的下達,一來一回的就那麼幾趟,但要注意的東西卻那麼多。
不得不感嘆,似乎大家有無窮無盡的力量一樣。
從佇列開始最後一遍的時候,到坐下休息,全部是認真的練習著,
看著就像是練了好久一樣的自然,一令一動,整齊劃一,已經有點軍人的樣子了。
也是因為這種訓練狀態讓我們有了一個很好的休息氛圍。