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第十二節、軍訓第三天，team 團隊！集體！
可以這麼說，這次的軍訓是最特別的，若是以前聽到軍訓，想到最多的就是佇列曬太陽，而然眼前的教官卻讓我們深入的思考，教官一直引導著大家的思維，由淺入深，不斷的思考一些從前沒有思考過的事情。
教官的言行讓我完全的拜服了，這只是短短兩天，對，只是短短的兩天，後面還有更精彩的軍訓。
第三天，訓練還是那個軍訓，然教官可沒有重複著之前的內容，因為開始了新的內容。
“鬼谷子說，戒掉這幾個動作財氣自然來，大家來看看有沒有道理。”
不知道從教官的嘴裡聽到多少的名言了，關於鬼谷子的故事，我也是知道一點點的，像合縱連橫的蘇秦，破合縱連橫的張儀，龐涓，孫臏都是鬼谷子的門生。
“第一個是搖膝抖腿，第二個是唉聲嘆氣，第三個是頻吐口水，第四是吃飯吧唧嘴，第五是喜歡皺眉頭，第六是蹲著吃飯，第七是剔牙不遮，還有一個頭先過步。”
“小習慣搖膝抖腿窮三輩，是這麼說的吧。”
“唉聲嘆氣的總是會有解決不完的問題，而且傳播負能量。”
“一般人緊張都會咽口水，頻吐口水的人，好像大家都不喜歡這種人。”
“吃飯吧唧嘴，一般大家閨秀，有家教涵養好的人，都不會做。”
“皺眉頭，如果成為一種常態，那一般都是控制不了自己的脾氣的人，也是充滿負能量的人，這類人，通常也會被大家疏遠。”
“蹲著吃飯，首先就是對自己的殘害，對自己的消化系統不好，其次，這類人一般都很孤僻，因為蹲著一般都很輕鬆，所以也有的說常蹲著的人，也是內心孤寂，頂不住壓力，這類人也不好合群吧。”
“剔牙不遮就更好理解了，在古代，女子都是笑不露齒的，更何況還剔牙不遮。”
“至於說頭先過步，為什麼算一個，我們自己感受一下，看看各種走路姿勢，伴隨的是什麼心情。自己感悟一下。”
一切看似隨意的軍訓動作，在教官的說辭裡，竟然變得都非常有講究。
走佇列，不走不知道，感悟這個走路姿勢之後，很自然的就能感受到那種對平常的不注意變成時刻注意。
每個人走路都很正常，但不加以注意，走著走著就變形了。
有的步子大，有的步子小，有的走著走著就成了八字形。
其實這些都跟心理學有關，根據一個人的走路姿勢都可以判斷一個人的很多東西。
不說不知道，仔細一想總是會有所感悟的。
形形色色的走路姿勢，簡直是笑料百出。
“停。”這個時候教官出場了。
“接下來教大家佇列的行進與停止，雖然大家來來回回的都是在走佇列，但還不夠，要是在標準一點，那就更完美了。”
“我來給大家示範一下。”
“齊步走的口令分為兩個部分，當聽到齊步的時候，身體重心向前傾。像這樣，齊步。”教官一邊說著一邊做著示範。
“大家不用擔心，我只會說齊步，而不說走，當聽到齊步的時候，身體重心向前，沒有說走，那麼腳不動，身體稍微前傾。”
“聽到走的時候，左腳向前一步，腳跟先著地，同時右手向前，左手向後，兩臂自然伸直，由於大家身高不同，我不做要求前後擺動的幅度，大概是四十五度左右，在佇列裡，大家保持手臂在一條線上了，身高高的人手臂擺的幅度小一點，步子控制在七十五公分左右，海拔低的同學，稍微辛苦一點，步子儘量邁出七十五公分，手臂儘量使勁擺。”
“然後就是自然行走。”
“不要刻意去控制，那樣會造成順拐，同手同腳。身體自然行走，是不會順拐的。剛開始訓練，大家記得天老大，我老二就行了，走出六親不認的步伐，囂張，霸氣。多練練就好了。”
天老大，我老二，走出六親不認的步伐，囂張，霸氣，確實讓我們給記住了。
“立定！”
“聽到立定的時候，左腳向前一步，右腳順勢靠攏成立正姿勢，注意啊，立定的口令不是亂下的，是在左腳踏出的時候，下達立定的口令，左腳立，右腳定，然後就是順勢，左腳停，右腳靠。”
“等會大家自己練習的時候，都會給自己下達口令，這個口令下達也是要看隊伍的現狀，作為優秀的指揮員，是不會閉著眼睛下達口令的。大家在這一塊也要注意，只有指揮員與大家相互配合，才能夠讓整個隊伍凝心聚力，不至於隊伍散漫。”
教官認真的把所有人教一遍，仔細的糾正每一個細節。
接下來就是我們自己去熟悉，去感悟。
教官對我們有信心！關於訓練，別的班級都是教官帶著學生，而我們班的教官真的只是教，然後我們這些人就開始了自己訓練自己。
關於口令的下達，在軍訓的第一天，教官就交給了我們，當時我們都沒有在意，直到班長在上面說的時候，我們才意識到原來我們也是可以學習口令的。
而第二天的時候，教官把基本的佇列動作包括口令都交給了我們，主要是因為這些口令本身就很簡單，或許還有一個原因，那就是我們自己訓練自己的時候，比教官訓練我們要舒服吧，畢竟這個現象很特別很顯眼。
而教官在邊上，不是作為批評，只是作為指導，這就更好了。
其實還有一點，教官的想法也是比較特別的，教官想的是不管走的好與不好，我們的精神面貌完全要體現出來。
方法都交給我們了，還有什麼理由不用心去訓練呢？
“停，原隊形集合。”
不夠，不夠，真的不夠，這麼點的軍訓時間對於我們來說完全不夠，若是在以前，我估計會反感軍訓，因為總感覺只是走佇列曬太陽，但現在不是了，那是自我的一種提升，在這個過程中，誰不希望自己能夠提升到很完美的程度？
聽到原隊形集合，瞬間有人小慌，直接跑過去了……
教官眼睛一閉，直接不忍直視了……
“各個佇列，自己組織走回來啊，同學們，不要單飛，團隊，集體，這個意識要有。”
“如果是自己在意的人，在主席臺上喊集合，你們能全部一個一個跑過去嗎？”
“團隊意識，要有團隊意識。”
雖然大家對於教官的口令是積極配合的，但顯然有比這個更重要的！
team 團隊！集體！
不論什麼時候，團隊意識都很重要！忘了團隊，必然會被團隊忘記！
這是教官教給我們的，不對，之前就有說過，只是沒有往心裡去，此刻真的是記在了心裡。
“來，一隊，一隊的走回來吧，正好我也看看你們練習的怎麼樣。”
就這樣簡單的一個小集體，各個牌面都有組織能力很強的人。
而且大家相互之間也有默契，每個人都能自然的成為了一個團隊的核心。
因為這也是教官對我們的要求。
每個人都要好好的鍛鍊自己，不僅僅是佇列的動作，還有口令的下達，指揮。
在訓練別人的同時，自己也自覺不自覺的在提升自己。
“就喜歡和聰明人打交道，那樣真的是省了很多事。很好啊，不愧是高材生，就喜歡大家這麼認真的樣子，就像路邊帖手機膜的一樣。”
呵呵。
笑容滿面。
大家也是很高興的樣子。
這種軍訓場景確實超出了我們以前的想象。
“下面我們所有人一起來，找到剛剛的感覺，想想剛剛的姿勢，在接下來的不短時間裡，我們都會不停的練習這個佇列，希望大家能夠一氣呵成，那樣大家的訓練就會很輕鬆。”
“都有，聽口令，齊步，”
大家全部都是向前倒去。
“不錯啊，就是這個感覺。聽到齊步的時候，身體重心自然前傾。”
“齊步~走！”
“不要看地啊，地上沒有坑，也沒有你能夠拿走的東西。”
“也不要害怕踩到前面的人。”
“眼睛向前看，用眼角餘光，注意兩邊的人員是否在一條線上。”
“好，非常好，繼續保持！”
“立定！”
說歸說，現實還是有點小問題的。
教官把各位的位置全部調整一下，讓整個佇列更加整齊一下。
“現在的位置就是整齊的。大家用眼角餘光感受一下，記住這樣的感覺。等會走的時候，保持這樣的距離。”
我在用眼角的餘光感受著邊上的人，我們每個人好像真的把教官說的話當成了真理一般。
“向後轉。”
“齊步~走！”
“不錯啊，我們再走一個來回，等會回到這裡，然後休息。”
如果在其他地方組織訓練，聽到休息，大家都會自覺不自覺的就會來精神。
但在這裡聽到休息，似乎大家沒有表情變化，好像都不累的樣子，主要是很多人包括我還想訓練。
畢竟口令的下達，一來一回的就那麼幾趟，但要注意的東西卻那麼多。
不得不感嘆，似乎大家有無窮無盡的力量一樣。
從佇列開始最後一遍的時候，到坐下休息，全部是認真的練習著，
看著就像是練了好久一樣的自然，一令一動，整齊劃一，已經有點軍人的樣子了。
也是因為這種訓練狀態讓我們有了一個很好的休息氛圍。