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“水泡術！”
蘇修梅爾德滿意的看向院落中間那一座由厚重石頭壘成的碉堡被擊碎的場面。
前世蘇修梅爾德就是靠著一個月除了吃喝拉撒都賴在工作上，硬生生讓同事不敢踏進辦公室大門才成功的。
於是那一刻梅爾德深刻明白了一個道理，唯有刻苦與腳氣才能使人傑出。
和塔爾法約定好後，每日兩人的日常便從之前的看書玩樂變成了如今的鑽研與努力。
最近一個月，蘇修梅爾德除了將水泡術掌握的臻至化境。
還透過近半月的熬夜氪肝，把水凝術以及避水術初步學會。
水凝術說的好聽，其實就是將水凝結成冰的一種初級魔法。
不過……
蘇修梅爾德扶了扶下巴，如果將水凝術和水泡術結合起來呢？
瞬發出的水泡術在前進過程中凝結成冰。
嘶，那威力蘇修梅爾德都不敢想。
“青木纏繞！”
不同於正在思考人生的蘇修梅爾德，塔爾法雙手合十。
遠處巨石堆砌的碉堡被由地面上生長出的粗壯枝條包裹纏繞。
然後猛然碎做一團。
施展完魔法的塔爾法還喘著粗氣，只是小臉上的興奮卻怎麼也揮之不去。
一臉炫耀的對著蘇修梅爾德說道，“梅爾德，你看到了嗎？這可是我掌握的第二個魔法了，馬上就會成為魔法學徒了。”
按照慣例，只要能學會三個或者三個以上魔法的魔法師就可以稱作魔法學徒。
直到凝聚出代表不同顏色的本命神火才能被更進一步被當做九階魔法師。
蘇修梅爾德聽到塔爾法的呼喚才從愣神中反應過來，看向塔爾法擊碎的巨石。
心裡不由湧起一陣羨慕，青色天賦就是好。
水泡術擊碎的巨石只能碎成幾塊大型的碎石，而剛剛塔爾法施展的青木纏繞卻可以將巨石直接擠壓的粉碎。
如果塔爾法掌握的再深厚一點的話，還可以遠端束縛敵人。
不行！
蘇修梅爾德你不能再這樣墮落下去了。
梅爾德轉頭看向不遠處的另一塊巨石。
雙目微閉，感受著活躍在周圍的水元素。
慢慢將其引導至手。
同一刻，蘇修梅爾德分神回憶起施展水凝術時的感覺。
凝結成冰，冰碎成末。
萬籟之寂，心至誠歸。
“去！”
梅爾德手中藍色水球不知何時已經凝聚，隨著梅爾德喊聲倏然離手。
轟！
下一刻，遠處的巨石轟然炸響。
再一看已經消失無蹤，只激起滿地的灰塵。
“這威力……”
剛剛炫耀完的塔爾法嘴巴微張，似乎還對梅爾德剛才的表現不可置信。
臥槽！
塔爾法下意識說出梅爾德的口頭禪。
他的青木纏繞就算是在魔法學徒裡面都是頗為強大的魔法了。
可是梅爾德硬是靠著兩個爛大街的基礎魔法發揮出了比青木纏繞更大的威力。
然而，施展完的蘇修梅爾德卻是神色微凝。
顯得並不是很滿意。
“不對，不應該是這樣的。”
老大，都這樣的威力了你還有什麼不滿的啊。
聽到梅爾德的話，塔爾法在心裡止不住的吐槽。
有時候他都分不清究竟誰才是青色天賦的人。
不過梅爾德卻絲毫沒有注意到塔爾法奇怪的神情。
“剛剛水凝術是在水泡術離手的時候已經施展出去，也就是說我凝聚出的並不是水球，而是冰球。”
穆勒五法，即契合法，差異法，契合差異並用法，共變法和剩餘法。
透過個案得出一般規律再由一般規律歸納得出結論。
前世身為職場精英的梅爾德對於歸納法再熟悉不過。
接下來就是將水泡術和水凝術當做樣本進行處理。
由少量樣本得出多數可能。
關鍵條件：水泡術、水凝術、出手時間。
案例一：水泡術匯聚，未離手，水凝術凝聚。
結論：威力大增，可以直接粉碎巨石
案例二：水泡水匯聚，離手，水凝術凝聚
案例三：水泡術直接凝聚水凝術
案例四：水泡術匯聚，觸碰巨石，水凝術凝聚
……
蘇修梅爾德思維此刻宛如立體模型，一種種可能不斷在腦海中形成。
然後，就剩驗證了。
突然梅爾德嘴角一笑，接下來的過程就是他最熟悉的環節。
不斷試驗，不斷重複。
當樣本變成梅爾德自己，還怕在有限的個體中找不到其中的規律嗎？
轟！
轟！
轟！
很快在塔爾法和蘇修梅爾德的小院中響起一道道巨響。
藍色的水球在接觸巨石的一瞬間，連同整個巨石一起變成絢爛的冰雕。
看上去宛如一座藝術成分很高的雕塑。
然後緊接著，像是被打破的鏡子一般。
碎成一塊塊細小的冰碴。
當水球術離手前使用水凝術，雖然威力有所增強。
但是增強幅度只能達到與青木纏繞相當的水平。
然後就是速度，冰球狀態下顯然比水球狀態下快的多。
威力最強的時候是接觸物體時水凝術凝聚，甚至是青木纏繞的2-3倍。
不過這種方法對於魔法的掌控要求更高，就算是如今的梅爾德也不敢百分百成功。
蘇修梅爾德眼中露出一抹精光，嘴角泛起自信。
只要有了道路，就不愁到達不了目標。
他蘇修梅爾德·氪肝要出手了。
然後對著遠處的巨石又是一頓慘不忍睹的蹂躪。
另一邊，受到蘇修梅爾德的刺激。
塔爾法正一臉認真的捧著一本《木系魔法分解》研究。
本來還想著學會新魔法獎勵自己休息一下。
可是身邊有一個卷王，讓塔爾法覺得一刻不學習魔法就對不起自己一般。
加油！塔爾法你一定會追上梅爾德的。
塔爾法偷偷瞥了一眼正旁若無物試驗魔法的梅爾德。
心中驚歎真是個怪物，他不累嗎？
魔法學徒才有多少魔力。
吐槽一聲後塔爾法又立馬回頭看起來。
生怕又落下許多。
青源術——構建一片矮小灌木，刺傷限制一定規模敵人的行動。
治癒術——緩解傷勢，多次施展存在治癒可能。
如果有人恰巧能看到這一幕，一定會對此感到讚許。
兩名少年就這樣在不大的院中。
一個埋頭苦學，一個鑽心研究。
累了就起身相互交流經驗，好了就又立刻投入各自的魔法事業。