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第8章 鏡頭八:數字暗語與校長的留言

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為了安全起見,墨多多決定在這段時間裡無論到哪兒都帶上查理。於是每天早上,都會上演一場他偷帶寵物潛入學校的戲碼。

“哇,查理!”婷婷一見到查理,就高興抱起它來,親一下,“有查理隊長在,這下安全多了!”

查理很是得意地衝多多搖頭晃腦,開心得整張臉都發光。也不知道是因為多多封印了面具的緣故,還是帶上查理同行的原因,接下去的幾天裡,並沒有發生任何異常情況,多多也沒再感到背後有一雙神秘的眼睛監視自己。

不過,發誓查明真相的多多依舊特別注意林巫女平時的舉動。

星期四一大早,事情果然有了進展……

墨多多發現林巫女在辦公室外的走廊來回走動,似乎在等什麼人。他給婷婷三人使個眼色,四個小朋友就偷偷溜出教室,躲在角落裡悄悄觀察。

不一會兒,一個匆匆忙忙的人影出現在小夥伴們的視線中。

“是校長!”多多差點驚撥出聲。

因為離他們較遠,聽不到兩人說些什麼,不過,校長那有些驚恐的神色,還是讓多多他們看了個清清楚楚。“天啊,連校長都怕林巫女!”小夥伴們驚呆了,眼前兩人的情形,哪像是一個下屬跟上級談話的情景,林巫女的表情咄咄逼人,而校長似乎在解釋什麼,不時掏出一塊手絹擦著額頭上的汗。

林巫女丟下一句話,轉身疾步離開,她板著一張臉,表情陰森森的,哪有平時笑嘻嘻的模樣!校長卻是一副快要崩潰的模樣,搖著頭,腳步蹣跚地離去。

四人慌忙趕回教室,還差點撞到了從走廊另一邊走來的八點半先生。大家的心兒怦怦跳個不停!林巫女究竟是什麼來歷,連校長都害怕?

接下來是學校集會,同學們都搬著小板凳整齊地坐在操場上。

多多的目光卻在主席臺上掃來掃去。

“多多,你在看什麼?”婷婷問。

多多還在人群中努力尋找目標:“婷婷,你看到校長沒有?”

“校長,沒有啊?有什麼事嗎?”婷婷揚起頭,也幫他找。

“校長不見了!”多多皺著眉頭。

“可能臨時有什麼事吧。”婷婷也覺得有些奇怪,像這樣的全校集會,平時校長肯定會到場的啊。

多多心裡有種不祥的預感。在接下來的幾天裡,多多總會在下課後跑去校長辦公室看看,可每一次裡面都是空空蕩蕩的。

直到週一的升旗儀式上,墨多多仍然沒有見到校長,他藉口肚子痛,又悄悄去了校長辦公室。

校長辦公室在上班期間不會關門,等負責打掃的阿姨出了門,多多趕緊溜了進去。

室內正中是一張大辦公桌,桌上擺著一臺電腦和文具,辦公桌後是一排書櫃,裡面整齊地擺放著一排又一排教學教研資料、學校的報表、檔案。

辦公桌上的一個相框吸引了多多的注意,相片上的校長意氣風發,正是他代表本市獲得全省知名校長榮譽時的留影。

相框旁擺著一個小計算器,下面壓著一張紙條,紙條上蒙著一層細微的粉塵。

“應該放在這裡好幾天了。”

紙條上寫著:

101×5 No17

“校長真老了啊,這麼簡單的數學題,也要在紙上算。”多多嘴角一揚,可當他看清計算器上那個得出的數字時,他臉色一變,再也笑不出來了……

謎題八 難度等級B

校長的留言:

多多發現什麼了?

多多破解了數學題的留言意思,可是,後面那個“no17”.·..."no”在英文裡是“否定”的意思,17是代表日期的數字,還是代表其他東西?或者,它本身就是一個保險箱密碼?

墨多多摸摸鼻子,想不明白。

他偷偷潛回隊伍裡找到婷婷:“婷大人,不好了!我剛剛在校長室有一個重大發現!”多多獻寶似的將辦公室裡發現的情況以及自己的推測一股腦兒全告訴給了婷婷。

婷婷也認同多多的結論,只是對那個簽名“no17”,一時半會兒,她也沒頭緒。”如果在‘no’後面加個點,就是英文‘No.’,難道是第十七個的意思?不過,如果多多的推測是正確的,現在最重要的是校長的安危!”

“校長是什麼時候失蹤的?”多多摸摸鼻子,努力回想,“哎呀,上週星期四正好是17號!校長跟林巫女見過面以後,他就再沒在學校出現過。”

17果然就是日期嗎?回想起當時兩人見面的情景,一個戰戰兢兢,一個盛氣凌人,恐怕,校長的失蹤跟林巫女脫離不了干係。

天啊,難道校長已經成為林巫女的第一個犧牲品了嗎?

多多跟婷婷越聊就越覺得心驚膽戰。

“說不走校長是出差去了,那張紙條,也許只是一個巧合,我們還是等一段時間再說。”雖然事情很可疑,但是婷婷覺得還不能貿然下結論。

“可是,你不覺得,自從林巫女來當班主任之後,巧合太多了嗎?她讓咱們去儲藏室,咱們就找到了人皮面具;有了人皮面具,我的願望就一個個實現;咱們跟蹤林巫女,就有神秘的眼睛跟蹤我;還有林巫女的膚色和黑痣問題,現在,連和她談過話的校長也不見了,巧合太多啦!”多多心中忐忑不安,他幾乎將林巫女和《召喚巫女》中邪惡的巫女畫上了等號。

想象著可憐的校長被林巫女施了魔法,臉皮被生生剝下的恐怖情景,即使是大白天,多多還是覺得後背涼颼颼的。

回頭偷看一眼林巫女,她站在隊伍最後面,看不出有什麼異常,還是一臉笑眯眯的模樣。可在多多眼裡,她的微笑,也許就是恐怖魔咒發動的前兆!

謎題八 答案:

校長的留言:

101×5的乘積在計算器上顯示的結果是505,看起來就是字母“SOS”!這是校長的呼救訊號!

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