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第10章 幸福裡2

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“吃飯了!”

很快,女人從廚房中走了出來。

她來到飯桌前將一些空碗筷像模像樣的擺在桌子上,之後就坐在椅子上盯著眼前的空盤子。

這時,男子也將手中的報紙放下,和女子一樣彎下腰死死的瞪著擺放好的碗筷。

寂靜無聲。

徐易也學著兩人呆呆的坐在原地。

這幅場景說不出的詭異。

然而還沒完。

一男孩一女孩兩個孩子如提線木偶般從房間內走了出來。

他們就如同沒看見徐易一樣,坐在飯桌的椅子上。

這兩個孩子正是失蹤夫婦的子女。

一家四口整整齊齊的坐在飯桌前看著空的碗筷。

“媽媽,今天的排骨真好吃呀!”

忽然小女孩抬起頭開口說道。

聲音清脆悅耳,可面前哪來的排骨?

女人露出生硬的笑容回道:“好吃,你就多吃點。”

“小孩子要多吃飯,才能長的快。”

“哈哈哈!”

如果單單從對話來看,就是一家四口普通而又溫馨的閒聊。

可徐易知道,眼前四人沒有一個活人。

甚至他們連怪都不是。

是鬼嗎?

四隻鬼應該不可能。

此時徐易的大腦瘋狂運轉著,可他根本想不明白這是什麼情況。

不能用常理來揣摩。

鬼果然很恐怖!

“老師,都是家常便飯你不要嫌棄。”

女子的話打斷了徐易的思緒。

他馬上回道:“沒有沒有,太太您做的飯太好吃了!”

“尤其是這道大腸刺身簡直就是人間美味。”

整張桌子上都是空盤子,哪來的大腸刺身?

徐易見這幾隻不知是不是鬼的東西在自己面前胡說八道,他也開始胡言亂語。

反正也想不明白,先胡說幾句試探試探。

當然敢這麼幹,徐易是有底氣的。

殺人限制一:鬼只能在夜晚殺人。

同樣是胡說,徐易話音剛落,四雙眼睛同時死死的盯住他。

十秒鐘。

三十秒。

直到一分鐘過去,徐易擦了擦額頭的汗水。

四道陰冷的目光剛剛才從他的身上移開。

“老師喜歡的話就多吃點。”

“不用客氣!”

客廳內又恢復了歡聲笑語,其樂融融。

大約二十分鐘後,女子將碗筷收了起來。

徐易跟著如同牽線木偶般的男孩回到了這個男孩的房間。

他身份是男孩的家庭教師。

進入房間內,放眼望去男孩的房間很簡潔。

一張床、一個衣櫃、書桌椅子。

除了這些,就是大量的書籍。

書籍雜亂的堆在角落如同一座小山。

粗略估計有不下五百本書籍。

此時男孩正坐在椅子上,書桌上擺放著一本書。

書名《婦女之友》。

可以看出這並不適合小孩子來學習。

除了這本書籍外,那堆積成山的書籍有一大半都不是孩子該看的。

“為何會將一家所有的書全都堆放在男孩的屋子呢?”

反常的行為必定有其緣由。

也許這就是生路的關鍵。

如今的徐易腦中還是一頭霧水。

白天鬼不會殺人,但夜晚總會來臨。

他必須儘量在天黑前找尋到一些有用的線索。

這些線索或許關乎能否活下去。

其它地方沒什麼疑點,只有成堆的書看起來很可疑。

書堆上的書籍一本一本的被開啟翻看著。

像那些語文、數學之類的小學課本大概翻一下就被徐易扔到一旁。

他需要找的是類似日記,那種可能記載著這一家四口隱秘的手記。

時間一點一滴的過去。

男孩始終坐在椅子上看著《婦女之友》一動不動。

這讓徐易很省心。

他站在窗邊眺望著外面霧濛濛的世界,放鬆下眼睛。

長時間的閱讀讓徐易的眼睛發酸發痛。

而牆角的書籍已經被翻閱了大半。

很遺憾,並沒有找到有價值的線索。

短暫放鬆十分鐘,徐易接著翻找著尋找有用的線索。

翻閱了大概三分二的書籍,忽然徐易站了起來開啟房門走了出去。

“老師,你要幹什麼去呀?”

就在徐易剛剛走出房門,男孩坐在椅子上腦袋扭轉120度的看向他。

“去上廁所。”

“哦。”

走進衛生間,將門反鎖後徐易拿出藏在身上的一本小學課本。

科目的名字是《思想品德》。

這本書本身的內容沒什麼問題。

但在粗略翻看時,書上潦草的塗鴉卻吸引了徐易的注意。

他當即坐在馬桶上從第一頁開始認真的翻閱著。

“張浩然。”

首頁只有一個名字。

可以看出這是男孩的課本。

接著向後翻。

第一個塗鴉出現在書本的第四頁。

空白處,四個火柴人手拉著手在一個房子內。

雖然很潦草,但從身高、頭髮長度、穿著等細節還是能看出這就是一家四口。

下個塗鴉出現在第七頁。

依然是簡陋的火柴人。

但只有三個人,爸爸、媽媽和男孩。

他們站在太陽下,臉上是大大的笑臉。

“女孩去哪了呢?”

懷著疑問,徐易一頁一頁的翻看著。

前面的內容很普通。

可以看出這戶人家雖然不富裕,但經常會帶著孩子去各種地方遊玩。

這些美好的記憶都被男孩以另類的方式記錄了下來。

唯一的疑點就是塗鴉中似乎很少出現女孩的身影。

直到最後幾張塗鴉,徐易反覆的來回觀看。

也是從這裡開始,女孩的戲份非常多。

詭異的畫風開始於一張女孩單獨的塗鴉。

畫面是女孩手裡拿著一隻貌似兔子一樣的玩偶孤零零的站著。

下一張,女孩手中的兔子被爸爸媽媽拿走了。

小女孩離得父母很遠,似乎在哭泣。

接著,畫面上是男孩一個人蹲在房子內,他用雙手捂住腦袋。

在課本的最後,還有一片塗鴉被鉛筆刮花了。

但依稀還是能看出,這最後一張基本和第一張一樣。

爸爸、媽媽、男孩、女孩一家四口手拉著手站在一起。

徐易緩緩的將課本合上,他大概已經能猜出這一家四口失蹤背後的原因了。

從塗鴉的內容能看出,最先出現問題的是小女孩。

她過的明顯不如男孩如意。

心愛的玩偶被父母奪走就是這場悲劇的開始。

這之後可能女孩就已經死了,她變成了鬼。

相繼殺害了爸爸、媽媽和男孩。

值得慶幸的是幸好最後死的是男孩,要不然這幅塗鴉就失去了最關鍵的幾頁。

“女孩是鬼,那是否意味著女孩是最需要提防的。”

“它會在夜晚想辦法殺死自己嗎?”

在馬桶上已經坐了近十分鐘,徐易的腿有些麻了。

他衝了馬桶,站起來活動了一下便走出了衛生間。

總之,小男孩留下的塗鴉提供給徐易很多重要訊息。

簡單總結來說:

一,這一家四口都已經死了,不管他們為何還能如活人般正常行動,但絕對要小心提防。

二,初步斷定女孩是鬼,它絕對是最危險的存在。

三,女孩的兔子玩偶可能是關鍵道具。

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