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第005章 象徵性初戀·校草那點破事兒

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自從陳寅恪證得了楊玉環出閨入宮前不是處女之後,繼而有人證出了楊玉環的確切體重,以及**的時分秒。這些年,研究歷史的人多了起來,整一片熱火朝天燎原之勢。許多歷史疑團一一被揭破。清朝滅亡源於近親結婚。乾隆皇帝幾下江南為的是培養詩情畫意,與女人無關。說不定某一天大禹治水三過家門而不入的原因是捨不得外面的**。大詩人李白忽地要成了“哥有刀,江湖漂;哥有劍,你滾蛋”的古惑仔頭頭…楊主任看不起他們的研究。對社會一點的積極成份也沒有。他立志要打破這種不當行為,讓他的研究成果革新史學界的種種混亂局面。

在史校長面前,楊主任始終恪守祖訓律令:謙虛是美德。他從不正面邀功。從君臣將相中他學得為臣之道,生存法度。苟日新,方能日日新。他時時拍史校長的馬屁。偶爾特盡義務地反面攻擊一下陶主任。每每文縐縐地,斯文掃地:“昔日唐宗宋主勞苦功高,國泰則民安。今日史校長無為而治,本科上線率年年攀高。有此德才之人,學校萬幸!”史校長聽過不少馬屁諂媚之語。但唯獨對楊主任的別出心裁感到好奇。上級從下級學得本領,領悟內涵,然後忽悠更上級。史校長的上級聽了史校長的馬屁。恨不能提筆記下,成為私人秘寶。

楊主任對於同事向來不惜離間計,能分則分。三十六計,笑裡藏刀計,得心應手。能合則合,苦肉計似拉攏技術含量不斷地提高。

許瞳別了楊主任,回到教室。此時此刻,他想的不是如何應對同學們的異樣目光,而是林麗問起他怎麼個情況時,該怎麼回答。

許瞳與林麗關係曖昧。

同學們把這種曖昧定性為戀愛前小小的過渡。再加上許瞳與林麗很有默契感,他們理所當然地認此為預設。

許瞳對林麗的感覺至今都說不出,他沒有打算向林麗示愛或者許諾愛情,林麗等待的正是他所不願許諾的東西。

佛教“萬法皆因緣而生,萬法皆緣而滅”。因緣生滅論。許瞳總結出他和林麗的相遇是上天的刻意的安排,或許此,源於前世五百次的刻意回眸。

許瞳和林麗都是以高分進入了育才中學,所謂優等生,市重點高中。享受著狹隘意義上的福利待遇。許瞳對有特質的女生有著一種本能的嚮往,閤眼緣的他認為都有可能發展成他的女友。他性格里具有天蠍座的浪漫與情無定形。叔本華的愛情觀他不敢苟同。他渴望的是那種被物慾食色男女唾棄並拋棄很久的柏拉圖式的精神戀愛。純潔,唯美,心有靈犀,心照不宣。兩廂情願地默契,無需示愛性的語言,一直一直地走下去,執子於手與子偕老…

初三時。許瞳對班內一女生特有好感。記憶裡很甜蜜。一日不見如隔三秋。他最喜歡坐在教室的最後一排的角落裡。在學校,按成績排位是老黃曆。每次,他都春風不改舊時波。身在其後,顧盼神飛,望兮心情高漲,學習動力十足。高興時仰望,倍感幸福;沉悶時斜望,倍覺暢快。美人兮遲暮,試一望兮斷腸。再望兮重生,次次望,回回望。許瞳感覺他誠心可嘉。或能感動老天,化為望婦石。不料有一次,他驚動了老班。受了老班的訓斥後,他大義凜然對同學們說:“老班沒早戀過,極度反對我們過早地享受愛情的滋味的人,這種人從心理學上講就是嫉妒——跨時代的嫉妒。”

中考時,他們報的都是育才中學。而她卻中途變卦,上了另一所垃圾中學。其實,他與她說過的話加起來不到十句。

許瞳時常想起她微笑時的模樣。

許瞳只給過她寫過三封信。前兩封無非是胡言亂語。久別相思無處寄託,然後費筆費墨地回憶一起中學時代的美好時光。說這麼多其實是奔著第三封信目的而來的,第三封信囊括了前兩封所有的精華——即表達愛意。許瞳寫了一個寓言故事,隱喻他是烏鴉。以前自慚形穢毫無人生意義。隨後得上天安排,邂逅金絲鳥。金絲鳥對它這隻烏鴉關懷備至。撥雲見日,幫助他慢慢走出陰霾。陽光明媚春光燦爛。不料天公不作美,將他們分開。一在天之涯,一在地之角。雖千里之外卻改變不了烏鴉對金絲鳥的萬般思念…千言百語,覺不舒心,工工整整地抄上一首詩:你住長江頭我住長江尾巴日日思君不見君共飲長江水。許瞳還嫌不放心。最後兩句:你說,那個烏鴉與金絲鳥最初相遇的那個清秋麗質的時刻,他與她會相愛嗎?

信寄出去後毫無音訊,一星期兩星期…許瞳自尊心自信心受到了嚴重打擊。全副心靈地自我痛貶千萬次。還純情無知自慚形穢的小烏鴉呢,簡直癩蛤蟆都不如,癩蛤蟆還可以想想吃天鵝肉。他對金絲鳥想都別想!於是他適可而止地絕了非分念頭。

時隔一年,許瞳聽得班中愛情專家謝小紅的分析,才知他應該緊跟著再去信一封,說自己是癩蛤蟆,她非金絲鳥,是天鵝。說自己痴心妄想。如此重複,鍥而不捨,成功機率達到百分之九十多。自此,許瞳在愛情觀上得出寶貴經驗,堅持就是勝利。謝小紅還說:“追女生不亞於攻敵人森嚴壁壘,攻堅戰必須毫不動搖地堅持持久戰略。此戰一出,連日本人都簽了投降書。何況區區一小女子也。”

認真分析起來,許瞳對她的感覺也不過而此而已。那感覺只是心情上的愉悅。許瞳犯了觀念性的錯誤,戀愛的感覺即是精神上的愉悅,心情上的舒暢。至於肉體上的快感他沒體驗過,肉體戀愛確實非許瞳嚮往。

許瞳對於林麗的感覺,是以前不曾有過的美妙。他對愛情,骨子裡左右不定的成份佔據大多數,在愛與不愛面前搖擺不定。他喜歡林麗,他不想揭破那層縹緲的紗。他但也不想讓別人捷足先登,揭破那層紗。十分糾結的狀態。

許瞳走進教室。

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這是俺上學時候的老師的醜態,真的。。(未完待續)

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