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今天剛好是週末了,鄭小梅吃完早飯正準備練一下鋼筆字,媽媽走了過來,對鄭小梅說:小梅啊!你弟弟這麼調皮,現在又沒讀書,他做事又沒有你大哥那麼勤快,整天的遊手好閒的,也不是辦法了,你要不在週末的時候也叫你弟弟跟著你寫一下鋼筆字,你給他監督一下,看他寫的好不好。
鄭小梅說:他現在書都不讀了,學練字有什麼用呢?
媽媽說:你這孩子,我叫他學練字,也不一定是為了讀書了,我就是看他總是這麼調皮,要讓他安靜一點,坐下來慢慢跟你學練字。
鄭小梅想了一下,也是的,練字可以讓一個人靜下心來,多練一下字,說不定哪天用的上。就答應媽媽了,媽媽就過去拉著弟弟小柏的耳朵把他拉到了鄭小梅的面前,讓他好好跟姐姐鄭小梅學練字,還說他要是練不好,就不給他吃飯了,弟弟很是心不甘情不願的跟著姐姐學,但是為了能夠吃飯,就只好跟著姐姐學了。
開始,弟弟都是隨便寫一寫,寫的很是隨意,字寫的那叫一個龍飛鳳舞,估計寫的他自己都不認識了。鄭小梅開始說了好幾次,他還是不聽,繼續隨便的寫著,沒辦法,鄭小梅只好搬出媽媽了,也只有媽媽鎮得住他。媽媽看到鄭小柏寫的字後,氣得媽媽去找了一根竹條,還沒等弟弟反應過來,竹條就已經打在了弟弟鄭小柏的屁股上了。
然後弟弟就一邊圍著鄭小梅轉,媽媽一邊追著弟弟小柏,一邊揚起手裡的竹條,嘴裡還一邊說:叫你好好跟姐姐學練字你不學,以後一點用都沒有,讀書讀不好,練字你也練不好,你還能做啥呢?
弟弟跑了一會兒就不跑了,媽媽也就沒再追了,媽媽其實也不是很重的打弟弟,她只是輕輕的打在弟弟的屁股上。弟弟也是真的太調皮了,不管教一下,以後大了更管不了了。
媽媽見弟弟坐下來,就語重心長的跟弟弟說:小柏啊!你現在還小,什麼本事你都不學,就知道玩,等你以後長大了,就只能像你爸爸一樣做苦活了。
鄭小柏本來還想頂撞一下媽媽,見媽媽說的也挺有道理的,就沒繼續和媽媽犟了,只好跟著姐姐學練字了。
鄭小梅就認真的教著弟弟練字,弟弟現在也慢慢靜下心來了,認真的跟著姐姐學,鄭小梅見弟弟現在還有些進步,就挺高興的說:弟弟啊!以後你要不天天練一練字吧!我以後每天來教你一會兒,媽媽說的有道理,雖然你現在沒讀書了,但也不能不練字了,你看你都好多字還不認識,以後我就當你的老師了,教你寫你不認識的字了,多認一些字,以後肯定有用的。
弟弟就陰陽怪氣的對著鄭小梅說:那就有勞鄭老師了,那以後我就當你的學生了!
鄭小梅笑了笑,然後故意寫了一個她這幾天剛學會的字,讓弟弟認一下,看弟弟認不認識了,弟弟當然不認識,只得求姐姐問這是什麼字啊?這是什麼意思呢?
看來弟弟還是想學的,那好吧!以後每天就抽一點時間,教弟弟多認一下字,就當弟弟的老師了,弟弟雖然有些調皮,不怎麼聽話,但還是要人教的,教得好,這些調皮的壞習慣肯定會有所改變的,姐姐肯定不希望弟弟就這樣荒廢下去了,多教他認些字,以後說不定用的上的。
然後弟弟鄭小柏就認真的跟著鄭小梅老師練字了,遇到不會的,就虛心的向鄭小梅老師請教一下了,鄭小梅也會認真的教了,不僅要教弟弟這個字讀什麼,還得教弟弟這個字是什麼意思,該怎麼運用,弟弟現在也能認真的學了,就這樣,兩姐弟倆一個認真的學著,一個認真的教著,現在也相處的跟融洽了,媽媽看到了也高興的點了點頭了。