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第四章
鑑於自己以前與朋友不聯絡的事，劉繁不想再失去這個朋友，決定和張樂喧講清楚。
便寫了紙條：我有社恐之類的毛病，所以我說話的時候，對大部分人，不看對方的眼睛，我希望你看到我奇怪的行為時，能理解，而且喧哥是學霸，豈是我等凡人敢直視的？開玩笑的，總之，你能理解就行——劉繁。
張樂喧看了劉繁的紙條，不理會紙條上散發的我社恐，別跟我說話，別理我的氣息。
張樂喧下了晚自習就去宿舍找到劉繁，來了個友好的問候。
劉繁又一次感到不自在，雖然心裡希望能和陽光樂觀的人做朋友，但他這種情況，不是想改就改那麼容易的。
他索性開始扒拉手機，不去看對方的眼睛。
張樂喧知道他的性格，所以不會用對其他人的方式對待他。
嗯，包容，對，畢竟他和劉繁說話時，眼睛一直對不上，劉繁跟人說話眼睛總不看著對方。
唉，以前是聽說有這種人，現在親眼見過，張樂喧決定要他克服社恐。
對，他劉繁遇到我這個大太陽，想感受不到同學溫暖的友誼都難。
怕他緊張，張樂喧從他身上移開目光，盯著牆上的皮卡丘，思索策略……就從聊天開始，不過看看埋頭看手機的劉繁，看來和社恐聊天，還是要從微信開始。
劉繁早上睜開眼睛，開啟微信，列表裡新添了張樂喧，一直沒變的人數突然出現新朋友，挺不一樣的。
劉繁把早餐放置好，就見張樂喧晃晃悠悠地挎著書包從後門進來。
南方的八月
在清晨，樹陽一中的操場上還有人打籃球，但中午時分的太陽真的毒。
這個時間學生只能老老實實的在教室裡坐著，太陽把樹葉都曬得捲縮起來，知了扯著嗓子在窗外沒完沒了地叫著。
風扇不知疲憊地轉著，學生睡倒了一大片。
劉繁強撐著睏意和一個物理題死磕，頭小雞啄米一樣，往下沉，坐正，又往下沉。
劉繁掃視了一眼前排，班級第一名張樂喧都已經放下書午休了，找到睡覺的理由，劉繁也加入了睡覺。
劉繁睜開眼時，已經快上課了，轉頭看見張祥宇那貨正埋頭奮抄，劉繁抱怨道：“你怎麼不叫我一聲，抄的誰的？”
“前面的，沒顧上看名兒，一塊抄”，張祥宇忙的頭也不抬。
雖說物理老師不檢查作業，其他老師未必，萬一抽筋了想檢查了呢。
上物理課劉繁常懷疑自己是不是要買點補腦子的藥，真是的，物理這麼難，老師也不考慮考慮普通學生的學習能力。
劉繁把老師的解題思路抄下來，有空再琢磨吧，下課後他自己也不想去問，自許為自學能力不錯的人。
終於迎來了自習課。
外面有人喊：“剛碰見丁香騎著車走了”“我親眼看見的”。
丁香就是語文老師外號。
劉繁看著一道道的物理題，拿出草稿紙嘗試寫出解題思路。
前面的陳文強紙條扔到跟前，劉繁開啟：我去打球，7號窗3元的餅幫我帶一個唄，不同意就回個紙條——張樂喧。
右邊還畫了一個佔了大半個紙的笑臉
……誰讓人家是學霸，劉繁承認他不會拒絕學霸。
下自習後，劉繁跑去小賣部買了一大袋零食帶拎回寢室，因為他還要琢磨他的題，吃東西是他釋放壓力的一種途徑。
張樂喧叫住他：“你這，夜宵？全是膨化食品，我走讀，幫你帶什麼都行，你幫我同桌帶晚飯，怎麼樣？”。
劉繁想了想，確實，他很久沒吃校外的了，點點頭同意了。
張樂喧想了想：“外面新出的草莓，怎麼樣？”
“可以”，劉繁乾脆的答應了，健康食品，不用擔心長痘痘，何樂而不為。
張樂喧第二天早上就把草莓給了劉繁：“星期日再算錢”。
想到星期天自己就能一個人寢室打遊戲，簡直不要太美，星期五的天好像也更藍了。
劉繁打了一上午遊戲，準備吃點零食墊墊肚子，才看到張樂喧的資訊
張樂喧：“早上好，一共20元”
張樂喧：“？”
劉繁轉完錢，對面又蹦了一句：“吃了沒？”
劉繁不知零食算不算午飯回了句：“吃了零食”
張樂喧：“今天我媽給我做了排骨【炫耀】，你在家就吃零食？”
劉繁：“我在寢室”
張樂喧：“自己？”
劉繁：“對”
張樂喧：“無聊嗎，哥瞬間移動去陪你”
劉繁：“滾，別打擾我，一個人很酷好嗎”
嚶嚶嚶，突然心裡難受
張樂喧繼續問：“家裡不好玩？”
劉繁：“不 好 玩”
張樂喧：“下個星期天出去玩吧，騎我的摩托車，賊拉風賊酷，叫上趙文凱，郭俊，上次趙文凱說哪有個鬼屋，多帶點人好壯壯膽”
劉繁：“我坐你摩托？”
張樂喧：“行啊，我跟趙文凱商量商量方案”
丟掉手機，劉繁不得不承認，學霸找他，就算感到社恐，他也會假裝讓自己看起來很正常。
他不想和他敬佩的學霸過不去，以前有人拉他一起去逛街、去食堂，他都巧妙的拒絕，斷了以後再找他的可能。
這也是他一直能保持獨來獨往的原因。
張樂喧開啟趙文凱對話方塊。
張樂喧：“你說的鬼屋下個星期去玩吧，我帶個朋友，你也帶點人”
“那個鬼屋在哪？”
趙文凱：“在醫院右邊的廢房子那，就是一沒人住的樓，聽說那以前還殺宰過家禽”“我帶點女生”
趙文凱：“咱們晚上去，刺激”
張樂喧：“你帶的女生你去領路，我可不管”
趙文凱：“放一百個心，想管也不讓你管”
趙文凱：“作業寫完了嗎，給我參考參考唄”
張樂喧：【圖片】【圖片】【圖片】……
趙文凱：【愛你比心】
學校的後花園離教學樓有些距離，地理位置比較偏僻，學生們想獨自靜靜，或者約會，一般都選擇後花園，還有水池，不過掛了“禁止下水”的警示牌。
劉繁找了人少的地方坐著，開始胡思亂想。
如果不去想作業的事，學校裡將是不錯的地方，如果有幸，喜歡的人和自己一個班，班級將是不錯的地方，如果和喜歡的人在一起了，那他將會愛上這個地方。
後花園面積不小，各種各樣的樹讓環境更幽靜，校園裡的鳥兒大都在這聚集。
劉繁再次看到那個水池，上面漂著五顏六色的許願燈，竟然是防水的。小路上鋪了漂亮的瓦石，趕上落葉的季節，風一吹，葉子就落了一地，掃地的一天掃兩次，再落就不管了，所以有時地上總有落葉。
劉繁正沉浸在自己的世界裡，突然聽見張樂喧的聲音。
張樂喧看到劉繁一個人在這，便讓陳文奇先回班，然後坐到劉繁左邊，張樂喧想了一會兒問：“你去過鬼屋嗎？”
劉繁順著他的問題答：“沒去過”
“我也沒去過，不過趙文凱說那鬼屋是廢棄老房子，到時候趙文凱會帶點人”張樂喧又加一句：“人多壯膽嘛”。
劉繁真有點頭疼：“我膽小，不是一般的小”。
張樂喧拍拍劉繁的肩膀：“我一直在你邊上呢，你中途如果想出去，我把你安全護送到外面，怎麼樣？”
“行，記好你說的，回班吧”劉繁突然有點想寫作業了。
劉繁不知道自己只回答問題是不是一種尷尬。
第一節晚自習摩爾（化學老師）拿著張樂喧的卷子投影，劉繁對比了一下自己的答案，好吧，張樂喧牛b，他服了，他應該寫完卷子再出去玩的。
劉繁把摩爾的解題思路寫在題旁邊，課上消化不完，有些題沒人提出需要講，老師也不用講。
劉繁在心裡說了很多遍的選擇題第八個，最終沒說出口，劉繁在問老師和張樂喧間比較了一下，決定下課問張樂喧。
下課後劉繁拿好草稿紙，指了指題，說：“這個題我不會”。
張樂喧先笑了笑，在劉繁的草稿紙上寫起來：“酸浸時，發生非氧化還原反應，根據原子守恆和電荷守恆，寫離子方程式，五氧化二礬轉化成二氧化礬離子，四氧化二礬轉化成氧化礬離子，硫酸鉀可溶於水，三氧化二鐵和氧化鋁分別轉化成三價鐵離子和三價鋁離子，所以廢渣一的主要成分是二氧化矽”“酸浸時發生非氧化還原反應，這點記住，這兒酸浸時氫離子消耗，這兒煅燒得到氧化物五氧化二礬。”
張樂喧耐心的介紹他的資料書：“這是我買的五三，每個專題的題型很全，有答案解析，哪個題型不會，從專題那找到相似題型，看解析，以後這型別的題就會了，買五三自學沒問題，高一至高三一本全，在網上我幫你訂六本？”
劉繁看著學霸已經開始圈點的資料書，點點頭：“好，謝謝啦”
“到時候微信轉賬”張樂喧說。
和別人在交流時，劉繁注意力大多在別人身上，不容易把注意力集中到自己身上，所以劉繁需要自己做一遍第八題。
草稿紙上的筆記清晰有序，和劉繁凌亂的排序格格不入，研究了一會，劉繁也有了思路。
在寢室，每天都能見到劉繁做俯臥撐，時間長了，室友也都習慣了，要是哪天沒做俯臥撐，他們倒覺得反常了。
鍛鍊算得上是劉繁的好習慣，但劉繁在晚上喜歡狂吃，晚飯吃，晚自習吃，自己做在座位上，沒啥事，吃東西，吃下煩惱，心情就舒暢了點。