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班蘇蘇看著對面坐著的孔洪平，心裡忍不住五味雜陳，有對孔洪平的憐憫之心，
也有對藍濟平的崇拜之情：“藍濟平老師確實是學生德育方面的專家級人物，竟然把孔洪平這樣的問題學生也能調教好，並且激發出他的無限潛能。”
“這個衣衫單薄，沉默寡言的問題少年，竟然在數學方面有這麼逆天的天賦”如果不是藍濟平當他的班主任，發掘出這個被埋沒的“人才”，作為數學老師的班蘇蘇打死也不會把他和奧數聯絡起來。
班蘇蘇像發現寶藏一樣盯著孔洪平看，把孔洪平看得有點不自然：“老師......”
陷入沉思的班蘇蘇聽到孔洪平叫她，猛地從愣神中回味過來，趕緊誇獎孔洪平：“你好厲害啊！”
“在初中能參加奧數比賽，肯定高中數學的知識也學過了吧？”按照數學競賽的常規做法，為了開啟學生的解題思路，輔導競賽的老師會超前學習一些知識，例如參加高中奧數競賽的話，那老師肯定會帶著學生涉獵一些高數的型別題。
所有班蘇蘇才問孔洪平是不是在初中就已經學了高中的知識，按照班蘇蘇的想法：“數學天賦這麼好的孩子，初中又提起涉獵高中數學知識了，不應該淪落到高一五班這樣的問題白班級，更不應該出現數學成績非常差的情況。”
“是的老師，在初中就提前學了一些高中的數學知識！”孔洪平接著補充道：“到了高中的數學考試，我基本上都用得初中學得這些知識”！
“用得初中學得知識？”班蘇蘇忍不住皺起眉頭：“你意思說上高中後，數學基本沒學？”
作為數學老師的班蘇蘇聽到孔洪平的話，感覺非常的自責，認為這是自己教學的“重大事故”，
作為一名省級優秀數學老師，怎麼能犯這種低階的錯誤呢？
“那你上高中後幹什麼了？”班蘇蘇急切的想知道問題出在哪裡，好找個方法補救。
班蘇蘇不知道這一年多孔洪平家裡出現了重大的變故，如果知道了肯定會更心疼眼前的這個孩子。
孔洪平自從家裡出事之後，就再也沒有心思認真學習了，不但心理上承受著痛苦的折磨，還要想著去賺錢養家，在他那裡，學習反而成了次要的事情。
在高中的學習特點，學得知識更多更廣，知識更深更難，不僅課堂知識容量大，並且老師們講課的進度非常快，全身心投入都不一定能出類拔萃，更何況孔洪平這樣，根本沒心思學習的學生。
在高中就是這麼殘酷，即使你天賦再好也沒有用，只要不認真學習，丟失了課堂這塊陣地，
那結果肯定是成績一塌糊塗。
“為什麼上高中後不認真學習，這麼好的天賦不就白白浪費了嗎？”班蘇蘇的語氣裡帶著責怪，但是更多的是帶著惋惜和心疼。
“老師,我......”孔洪平剛想開口解釋，突然意識到班蘇蘇老師還不知道他家裡的事情，
也就是說，班主任藍老師對他家裡的事情保密了，內心對藍老師尊重更進了一層。
在以前的時候，只要有人提起他家裡發生的事情，就會刺激到他強烈的自尊心，
誰提這事，他就會跟誰翻臉，甚至為此事不惜一戰。
但是自從藍濟平幫他解開心結之後，他對這事不再那麼敏感了，
他的心態變了，變得更加陽光，更加自信了，已經徹底驅散了藏在心底的陰霾。
“老師我的家庭去年發生了重大的變故......”孔洪平心態平和的敘述著他這一年經歷的種種磨難，
“老師，其實上高中這一年我一直在吃老底，全憑著初中的經驗在做題，在高中數學的學習中，確實感覺有點吃力！”
“這孩子太缺少關心，缺少愛了”！班蘇蘇聽著孔洪平的敘述，心裡如刀割一樣難受，悄悄地抹了一把眼角的淚花：“如果沒有藍濟平的關心，這孩子就真的徹底的廢了”！
“正所謂千里馬常有，而伯樂不常有！”班蘇蘇對藍濟平成崇拜之情又更深了一步：“藍濟平就是高一五班的所有孩子們的伯樂，更是孔洪平的貴人”。
“這份奧數試題是你獨立完成的？”班蘇蘇沒有任何懷疑他作弊的意思，因為根本沒有作弊的可能。
她就是想從孔洪平的口中得到確切的答案，因為把這份試卷做到滿分，確實能證明不錯的數學天賦。
“老師，在做這份題之前，我先複習了相關的知識點”孔洪平一點也沒有說謊，因為上高中之後，在學習上知識的欠缺，需要先補上來，才能做這份高難度的奧數題，所以他查閱並自學了相關的數學知識。
“你說什麼？”班蘇蘇差點被孔洪平的話驚掉下巴：“就用了不到一晚上的時間自學了相關的知識點？並且做完了這份奧數題？”
“這怎麼可能？”作為數學老師，班蘇蘇知道，別說一晚上了，給他一個月的時間，能把前面落下的功課趕上來都算他厲害，一晚上完成，那得需要多強大的自學能力啊。
“老師，其實昨天晚上沒做完”孔洪平不好意思的撓了撓頭：“今天早自習才全部完成了這份奧數題”。
“那也已經很厲害了”！班蘇蘇再一次為孔洪平伸出了大拇指：“你太牛啦”！
“班老師，給我一週的時間，我把高中所有的數學知識學一遍”
說這話的時候，孔洪平的臉上充滿自信，這自信的感覺，把班蘇蘇這個優秀的數學老師都感染了。
“一個周的時間，學完所有高中數學知識，你確定？”班蘇蘇認為這是不可能完成的任務，
“高中三年的數學知識，怎麼能在一個周之內學完呢？”班蘇蘇搖了搖頭，表示不可相信。
“老師，您放心，一個周之後，我的數學水平肯定能超越YT高中的任何一個尖子生”！
“我艹，這數學能力簡直比妖孽還妖孽啊！”班蘇蘇忍不住在心裡把髒話都帶出來了。
如果不是班蘇蘇的擁有一顆健康的心臟，應該早就把心臟讓他們給搞爆了，
高一五班的這些人，包括他們的班主任藍濟平，
這兩天帶給她的刺激太強烈了，先是高一五班的全體，學習態度一百八十度的大轉彎，
接著又是這逆天的數學天才，這簡直是太刺激了！
“對於今年的奧數比賽，你有什麼想法沒有？”班蘇蘇笑著問他。
“老師，我要進入國家隊集訓，然後參加國際奧林匹克競賽，去拿奧數金牌......”
“砰砰砰......突突突......”班蘇蘇現在被驚得什麼也說不出來了，
自己只聽到她自己的心臟在砰砰砰的跳，這心跳加速的感覺讓班蘇蘇有種眩暈的感覺：
“國際奧數金牌拿可是頂級數學賽事的頭獎啊”！班蘇蘇不知道這個孔洪平到底能不能拿到奧數金牌，
但聽到孔洪平的自信的表態，她已經抑制不住自己激動的心情了。