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第83章 紅日初升,潛龍騰淵

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評委席間,。

此時歷史學家劉毅臉上已經從期待變成了震驚。

因為對於歷史的瞭解,他更加知道梁啟超在華夏曆史上是一個什麼樣重要的人物。

可以說由他開始,華夏曆史發生了翻天覆地的變化。

而他的教育思想和民族精神更是成為後代的寶貴財富。

而這首《少年華夏說》,剛剛孩子唸的這幾段詞,就是出自120多年前梁啟超先生的散文。

在肖揚重新作曲、編曲下,太震撼人心啦!!

此刻,他想站起來,

對著肖揚致敬!!

穿插著笛聲和一些其他古典樂器,婉如娟娟流水般溫柔,像華夏曆史的長河。

而孩子的聲音又那樣的堅定,像奔騰不息的前進腳步。

這時樂器的伴奏的聲音越來越激盪。

隨著一聲重重地琴音,孩子稚嫩的聲音暫時消失。

肖揚在萬眾期待中,舉起話筒唱道:

“紅日初升 其道大光”

“河出伏流 一瀉汪洋”

“潛龍騰淵 鱗爪飛揚”

“乳虎嘯谷 百獸震惶”

“……”

他的聲音純淨又溫暖。

驚起梁塵。

肖揚的聲音並不是多麼的雄渾醇厚,而是柔中帶著一份明顯的堅定。

用略帶少年感到的聲音,

唱出了華夏少年身似山河挺脊樑的朝氣蓬勃,

和今朝唯我少年郎的奮鬥精神。

“臥槽~肖揚的聲音真是開口脆呀~唱什麼歌都好聽!”

“這就是華夏好男兒該唱的歌~紅日初升,潛龍騰淵~就是這樣的氣魄!”

“以前背課文我咋沒有發現這些語句這麼美?這麼有氣魄?看來是我不夠認真,多虧了肖揚唱出來讓我再次聽到!”

“……”

直播間的讚揚聲一直延綿不絕。

這時。

琴聲滑過,像是水潭裡蕩起一層層的水花。

伴奏聲越來越激昂。

調動著觀眾的心情越來越激動。

只聽肖揚接著唱道:

“少年自由 少年狂”

“身似山河 挺脊樑”

“敢見日月 再丈量”

“今朝唯我 少年郎”

“……”

“好!好!好!”

一旁評委席的林館長再也控制不住自己激動地感情。

拍起掌叫好~

他還從來沒有聽歌聽的這麼激動過。

原以為這次請肖揚來當嘉賓。

肖揚只是賣他一張老臉,隨意地唱首新歌。

沒想到這首歌,這麼用心!

非常契合國風的主題曲。

居然是改編於梁啟超先生的散文。

不僅好聽也太有教育意義了!

這就是他牽頭舉辦這場國風歌曲比賽的目的。

教育現在的年輕人,要記住先烈。

記住華夏的歷史,以及瞭解現代生活的不易。

同時激勵現在的孩子要自強、自立!

以後要由這幫孩子帶領,華夏才能更好!

底下的觀眾和其他的評委,也受到他的影響鼓起掌。

“敢問天地 試鋒芒”

“披荊斬棘 誰能擋”

“世人笑我 我自強”

“不負年少”

“……”

肖揚感覺胸中有股氣。

要將這股氣大大的舒展出來。

這歌聲如百鳥鳴囀,萬馬奔騰,蕩人胸懷!

一種穿透力的聲音,讓眾人慕然起敬。

雖然直播間的觀眾並不是每一個都有很高的文化。

也不是每一個人都知道梁啟超的《華夏少年說》這篇散文。

但是看到肖揚唱出這首歌時,

用一種氣勢恢宏的曲調唱出這些詞時。

那種由內而外的民族自強感油然而生!

“我這輩子沒讀過幾本書,沒上過幾天學,沒有辦法給祖國創造什麼價值。

但是勞資就算天天做苦工也要讓我的兒子好好讀書學習,以後做一個對社會有用的人,這首歌唱的太好了!”

“這歌太正能量了,這才是樂壇該多多出現的歌曲~”

“……”

肖揚悠揚的唱完一段。

緊接著。

舞臺上的孩子們又開始唱道:

“少年智則國智”

“少年富則國富”

“……”

這一段的重複,將歌曲的又推向一個高潮。

稚嫩的聲音再次讓觀眾通身燃燒了一般。

嚴斌總導演一手扶住耳機。

臉上錯愕又震驚的表情。

當時肖揚拜託他請一堆小學生上場。

他還不明白肖揚想幹什麼。

一群小孩能唱什麼?

他一直很質疑。

但是現在看到這個畫面。

看到一群帶著紅領巾的學生和肖揚的配合。

稚嫩的聲音中帶著堅定地希望。

肖揚的聲音高昂又通透。

完美的組合,完美的搭配。

在紅色的舞臺背景下,就是華夏。

他導演過這麼多大型晚會,國家級晚會。

從來沒有見過任何一個場景畫面像現在這樣讓他激動!

看來。

那麼多觀眾喜歡肖揚是有道理的。

看著直播間裡已經高達快3億的觀看人數。

他也明白了肖揚的個人魅力。

他突然有一個想法。

今年的春節晚會能不能請肖揚來晚會上演唱歌曲。

雖然以前他對這種國家級傳統晚會請流量明星很嗤之以鼻。

但是今日看到肖揚的演唱表演。

他覺得這樣的歌手明星一點也不差。

甚至說比很多老藝術家更有優勢。

不僅歌曲積極向上,

而且好聽,也更加能另年輕人接收。

現在的春節每年的收視率都在下降,

做一下改變未嘗不可不是件好事。

正在嚴斌導演想的時候。

舞臺上肖揚繼續唱道:

“干將發硎 有作其芒”

“天戴其蒼 地履其黃”

“……”

此時。

肖揚的歌聲已經從剛剛的少年感到現在完全放開,

有了一種成長般的擔當和感覺。

一旁的詩詞協會會長,蔣宇老師發現了歌詞中的蹊蹺。

雖然他精通的是華夏古典詩詞。

但是他還有個本事,就是過目不忘。

恰好這篇梁啟超的《華夏少年說》他閱讀過。

這歌詞中的一段其實沒有出現過樑啟超那篇散文裡。

應該是肖揚自己加的。

他心中暗暗震驚道:

好厲害的歌手。

年紀輕輕不僅飽讀詩書,還對近代文這麼瞭解。

自己加的一段歌詞更是這首歌的精髓。

氣吞山河,氣勢磅礴!

太讓人震撼了!

“少年自有少年狂”

“身似山河挺脊樑”

“敢將日月再丈量”

“今朝唯我少年郎”

“……”

肖揚又將這段歌詞重複一遍,

歌詞雖一樣,

但是唱出的感情、唱出的氣魄卻決然不同。

一步步遞進,

就像華夏兒女奮發圖強的決心越來越強烈!

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