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七月份的驕陽給柏油路上增添了一抹金光，地上往來車輛的影子較為稀疏，有的僅僅是路兩旁樹木葉子耷拉著身子，看上去氣若游絲。
這時倘若有人向遠方的道路上望去，就會看見路上好似潑了水一樣，但走近時，卻什麼都沒有了，令人不解。
“吱……”
知了慵懶地躺在樹上，不知是不是天氣熱的原因，總是不斷地在發出聲音，做著“無病呻吟”的姿態，似乎在打發著無聊的夏天。
而對於大自然的一些事物，小孩子總是很感興趣的。
“奶奶，這是什麼聲音啊？”一個看上去只有七八歲的小男孩坐在腳踏的三輪腳踏車後座上，抬著頭疑惑地向前問道。
“那是知了發出的聲音。”奶奶道。
“知了是什麼啊？”我接著問。
“知了是蟲子，你千萬別去捉，等會兒被咬了。”
“哦。”我似懂非懂地回答道。
“乖孫，馬上你也要上小學了，要記得好好學習啊！”奶奶一邊蹬著三輪車，一邊語重心長地說道。
“嗯。”對於那時的我來說，對於上小學既有憧憬，又有害怕。
憧憬的是，進入了小學，就感覺自己長大了，因為以前某一次看到了上小學六年級的姑姑放假的場景。
我隱約記得，當時可能是因為舅爺爺有事，接不了姑姑放假，所以託我奶奶接一下。
那時候，我們當地的小學六年級是要住校的，不過後來，隨著學校基礎設施的完善，這個措施也被取消了。
那是一個陽光明媚的中午，姑姑從小學的老校門裡走出，隨身還拖著一大包的行李，接著坐上了我奶奶的車。
這個場景我到現在還記得，因為給我的一種學有所成、榮歸故里和社會成人（大人）的感覺，就是很酷，很帥，很有榮譽感。
害怕的是，早在之前，就聽說小學的老師很兇，很嚴厲，這讓我當時有些擔心，畢竟在幼兒園的時候就被罵怕了。
我雙手託著腮，就這樣想著，伴隨著奶奶腳踏三輪車的聲音回到了家。
……
二零零八年，八月末。
母親騎著電動車將我送入了小學的教室，不過我並沒有像其他一些孩子一樣的哭鬧，全程沉默不語，基本上沒什麼表情，只是轉了轉腦袋觀察著學校。
我的小學，是一所農村小學，很是普通。
在我為數不多的記憶中，十五年前的小學是這樣的：
那時候的校門還是比較簡樸的，門也是那種手拉的，不似現在，已經安裝的電動門。
走進校園，看向左右。
左邊坐落著幾戶平房，簡簡單單，沒有太多裝飾。平房頂上是用紅色瓦片鋪的，但經歷了多年的風吹日曬，早已經失去了昔日的光亮。牆面是白色，不知是油漆，還是石灰，但不管怎麼樣，都早已不是純白之色，多多少少有些灰塵斑點，多了稍許煙火之色。平房外有一堵圍牆 ，這就讓這片平房形成了一個小的院落。
當時不知道這些平房是用來幹什麼的，後來才知道，這是教師的宿舍，當然也有些學生住在裡面。
右邊也是一個院落，院子的門還是拱狀的，裡面總有一位穿著白色衣服的大爺進進出出，感覺非常忙碌。
接著徑直走在大路上，抬頭望去，在路的右邊和盡頭，我看到了一棵很大的、很高的松樹，幾乎和樓房一高。
我又向左邊轉了轉，看到了一個花壇，壇中間立了一座雕像，具體是什麼樣子已經記不太清楚了。
花壇的西面是綜合樓，一座具有一絲哥特式風格的建築，因為最高處有一處高尖。
向右看，我記不起原本是什麼建築了，只記得不久後這裡便是食堂了。
走到了松樹邊上，再走十幾步，就到了教學樓。
教學樓整體是大都由白色瓷磚貼牆的，一共三層，每層中間的房間是辦公室，一層是一二年級，二層是三四年級，三層是五六年級。每層樓道是向陽的、透風的，這很符合南方的教學樓風格。
看到這，不能再看了。
因為該去教室了。
母親帶著我向著教室走去。
教室門口，我抬頭看了看，嗯，一（一）班，一年級一班，我以後就在一班了。
這時，我又透過窗戶，向教室裡面望去，看到了好多熟悉的人，有的拿著鉛筆在那“簽名” ，有的在打鬧，有的悶悶不樂……
霎時，我的目光轉移到了教室前面的一位老奶奶，年紀差不多和我奶奶差不多，而她就是我的班主任，我的語文老師。
突然，母親和一個女人聊了起來。
我抬頭看去，這是一位比較嬌小的女士，年紀似乎比我媽大幾歲。
“兒子，快過來叫‘姨媽’ ，以後她就是你的數學老師了。”
“姨……姨……姨媽好。”我支支吾吾地望著這位我不怎麼見過的姨媽道。
這時我才知道，我有個親戚在我的學校，問題還是我的老師。自這之後，我的好日子到來了。
走進教室，我坐在了靠門的第一排的位置，然後拿出鉛筆，開始寫著自己的名字。
一個小時後，母親離開了，所有的家長也離開了。
此時，我的小學生涯便開始了。