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“好，請大家安靜下來。我們先歡迎摸象組來做一下自我介紹。等他們介紹完之後，請大家給他們熱烈的掌聲，表示鼓勵。收到請擊掌一次表示。”
啪啪啪啪~
稀稀拉拉的擊掌聲出現
“請大家用整齊劃一的擊掌回覆我好嗎？”老師提出了要求
啪~啪~啪~
依然還是不整齊。
老師繼續說道，“各位，我們雖然看不見，但是我們是可以做到統一的。請大家全神貫注，把注意力集中到手勢上。”
幾個回合之後，擊掌聲已經整齊劃一。
紫沙在心中暗自感慨，成年人果然是需要給出條件才能夠約束好的。培訓老師果然辦法多。這些技巧也可以用在平時的工作當中，帶團隊的時候能用的上。
“好，那我們正式地請出摸象組的成員為大家展示自我介紹。”老師終於放過大家了。
“大家好，我們是摸象組。我們小組一共有七位成員。接下來請我們的組員輪流為大家做自我介紹…”
紫沙就在摸象組。學員們都卯足了勁兒，花樣百出的介紹自己。現場氣氛很不錯。整個組介紹完成後，老師說道，“請給第一組熱烈的掌聲。”
熱烈的掌聲響起，第一組的成員們都很興奮。其他組也躍躍欲試。
“接下來有請第二組。請問哪一組要來？”
“我們！我們！”其他各個小組都紛紛發聲，積極性很高
“好。來，剛才我聽到有一組呼聲最大，咱們請他們先來。掌聲鼓勵~”主教老師說道
“大家好，我們是今天的第二組。” 第二組有一位作為代表開始發言了。
“我們的組名是巨浪組。我們的口號是~”
“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上~”第二組的全體組員齊聲說道
“哈哈哈哈~”整個現場所有的人都笑的七葷八素
紫沙想，“這組真厲害，還讓不讓其他人活了？太捲了，哈哈”
“好，接下來，我們請第三組。他們剛才說，他們要用唱的。掌聲有請第三組” 主教老師繼續鼓勵大家積極參與
“大家好，我們是第三組。我們的組名是烏梅子醬。預備~唱~”
“你淺淺的微笑就像烏梅子醬~我參加了活動，那是薄荷味道~是開心的感覺，來的這麼確定，因為你每個開心的反應~”
“哈哈~這歌詞改得很應景~不錯不錯~”
接下來的各個小組都競相表現自己的與眾不同。剛才彼此之間的陌生感徹底消失，小組成員之間成功破冰。
“好。大家剛才的表現都很不錯。大家覺得哪一組的表現最好？”老師問道
“我們組，我們組~” 各個小組都力爭第一
“大家剛才表現都很好，並列第一。”老師說道，“接下來，我們要給各個小組一些獎勵。”
“請大家把手往面前的桌子上摸一下，各個小組的獎勵已經發放到你們的桌上了。”
“什麼東西啊？”
“呀，我這裡好像是飲料”“我好像摸到了香蕉”“我摸到的是杯子”“我摸到的是巧克力。”大家七嘴八舌起來。
“沒錯，大家的感覺都是對的。請各小組分享自己的勞動果實。”
“哈哈，蒙著眼睛吃東西，我還是第一次。”
“就是啊，可別吃到鼻子裡去了。”
“倒飲料是個技術活啊~大家要配合好啊~”
“我要吃巧克力~”
紫沙也在自己的小組裡和大家分享著快樂。
“不知道茗昊感覺怎麼樣？”紫沙心裡暗自想著