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趙莉給夏依依說:“三嫂，你真厲害，我以前給他們教的時候，亂七八糟的，都不聽話，沒想到他們這麼聽你的話”。
夏依依給解釋了一下這大概是什麼原因，有獎勵，有時間安排等等。
趙莉弱弱的開口說:“三嫂，我能不能給他們教數學，我上學的時候數學成績都是前幾的”。
聽到有人給分擔，夏依依自然樂見其成，邊說:“可以啊，但是你要先寫個教學計劃，比如今天教什麼，明天教什麼”。
我先教三天，打算把阿拉伯數字給教到10，三天後你拿著東西我看下之後，你在接著教，你看可以嗎？趙莉滿口答應，夏依依給了他一個本子和相應的書籍，就一個人在那寫了。
夏依依等孩子們做作業，等沒問題了就去院子裡鋤地，下午的課也由小莉來上了，把小到高中的課本也給了小莉一套，一遍讓她給孩子們教，一遍複習，為高考做準備。
這樣五天的教學就這樣結束了，不出意外，柱子和倩倩的都是滿分，海子的語文93分，數學89分，海子的試卷稍微有點粗心，大問題沒有。夏依依給倩倩和柱子每人一隻鉛筆，兩個筆記本，還給了他們一年級的課本，讓他們有空餘時間看一年級的課本，不的可以問三嬸和姑姑，給海子一支鉛筆，一個筆記本，並且對海子說:“我們一定要把基礎打好，才可以更近一步學習，接下來一週我們一定要溫故知新，把這周學的內容認真複習，然後做好下一週的功課，都滿分了，我們就可以和哥哥姐姐拿到課本學習了”。
貝貝和希希沒有參與這樣的考試，夏依依總覺得他們太小了，不應該被成績束縛。
接下來又對三人說:“雖然我們都考的不錯，但是我們要學會溫故知新，溫故知新的意思就是每天不但要學會新的知識，還要對這周我們學過的知識進行復習，複習的方法有很多種，比如你現了可以給家裡弟弟妹妹教，也可以給自己爸爸媽媽教，給他們講會了，你們自己也就會了，當然還有其他的方法，就需要我們每個人去找尋自己的學習方法了”。
夏依依自己也想不到這一番話，接下來趙家出現了一種詭異的氛圍，大人們看見幾個上學的娃娃避之不及，兩歲的琳琳本來好久沒和倩倩姐姐玩了，倩倩進門後就纏著倩倩，但是倩倩抱著她教她寫字，讀數，讀拼音，剛開始還很好玩，時間久了看到倩倩進門，琳琳就拉著她媽媽進屋。幾個當爹當媽的看到孩子們在屋裡，他們就在院子裡喂蚊子，看到孩子們在院子裡，他們就去大門外面喂蚊子。最後的結果是幾個人對著豬圈講題，三個人圍著豬的三面，互不打擾。當然這樣的成果也是很有效的，這都是些後話。
就這樣，第一個五天結束了，夏依依帶孩子吃過晚飯看時間還早，乘著消食的功夫，和兩個孩子說：“媽媽以後出去縣城買點肉肉，買雞蛋糕，你們在家乖乖在奶奶家玩，不能哭，好不好”。
貝貝道：“娘，不吃肉肉，我們家窮，省錢過日子”。貝貝說完，見夏依依沒說話看著他們，貝貝低下頭，自從從孃家回來，兩個孩子就變得很節省，有好吃的也在家吃，只是偶爾夏依依說給堂姊妹拿一些，才拿過去，其他的都是省著吃。夏依依知道肯定是自己娘給說什麼了。
希希抱著夏依依胳膊開口道：“娘，吃肉肉，不生氣，我們乖乖的，沒錢我和哥哥去割豬草養娘”。
夏依依看著兩個孩子，到現在為止，兩小隻都沒有安全感，還是害怕自己變得不開心，冷落他們。上次去縣城就發現了貝貝的異樣，回來忙著老宅三兄妹的學習，忘記給解釋，心裡懊惱不已。
夏依依對兩小隻說：“娘是大人，有責任照顧你們，讓你們吃飽穿暖，你們開開心心的過自己的童年就行”，說著起身，假裝從櫃子裡面拿錢，實際從空間拿出全部的錢還有票，給孩子們說:“我們每週按照現在的花銷可以花到你們長大呢，你看我每週去供銷社一次給我們買東西，用一張大團結就夠了是不是，我現在有一千多張，是不是夠兩年的花銷了，媽媽在陪你們一段時間，就要去工作，每個月都會有收益，所以你們能放心的相信媽媽了嗎”。
希希和貝貝點頭道:“媽媽，我們知道了，以後我們相信媽媽”。
“那我們手裡有錢錢的事誰也不能告訴別人，它是我們秘密好不好”，夏依依說。
“媽媽，好的”我們“拉鉤上吊，一百年不許變”。