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第二十八章 梅花香自苦寒來

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一九九五年臘月二十日,徐震華還在學校裡,親自監督水井和水塔的施工,天天催促工頭,跟師傅們說好話,倒茶遞煙問暖,目的只有一個:爭取工程在年內完工,無論如何,下學期寢室得通上自來水。

倘若學校後勤得不到保障,學生頻繁受生活瑣事的困擾,倘若連吃飯都是個問題,要餓著肚子去上課,那麼學生怎能安心學習呢?

要想學生全心全意地學習,則多在生活方面為學生著想,解決其後顧之憂,這樣才能發揮學生的最大學習潛能!徐震華在反思,以前總只知道抓學生的學習,一天到晚恨不得把學生榨乾,卻從沒有考慮過學生生活方面需要的重要性。

主幹道旁的楓樹上再也找不到一片葉子,寒風吹著光禿禿的樹枝,發出“嗚嗚”的響聲;學校後面的空地一片荒蕪,枯萎的雜草在冷風中瑟瑟發抖;路邊綠化帶裡,胡曉鋒已安排人提前栽滿了許多不知名的花草。

時值嚴寒的冬季,徐震華的心頭是炙熱的,沒有一點點寒意!

已進入深冬,春天還會遠嗎?不久必將是百花齊放、溫暖怡人的春天!

張建軍也沒有閒著,自己還曾是個政教主任,想起來都感到臉發燒!安全紀律衛生這塊,自己從沒有過問,連基本的制度都沒有。

安全是最基本的前提,失去了安全,還談什麼用心學習?虞躍華被刺傷就是個慘痛的教訓!

一支軍隊若紀律渙散,則會毫無戰鬥力;一個班級若紀律性差,優秀的成績也無從談起;一所學校如果沒有嚴明的紀律檢查評比制度,學生學習自覺性必將很差,學習效率低下,教學效果將會大打折扣。

而對於衛生,看似與學習無關,但實質關係很大,環境育人呀!身處乾淨整潔的環境中,與身處骯髒雜亂的環境中,試想一下,哪種環境會促進學生更好地學習呢?優美的環境定能陶冶情操,定能讓學生更懂得發奮圖強!

想想自己做這麼多年的班主任,除了鎖門就是鎖門,幾乎沒有什麼拿得出手的管理經驗。

幹嘛鎖門呢?其目的是讓學生在學習上投入更多的時間,可自己為什麼不陪著呢?想起過去種種的不是,張建軍羞愧得無地自容了。

寒假裡,張建軍已經蒐集了五個兄弟學校在安全、紀律、衛生方面的制度,結合漁洋中學自身的特點,張建軍暗下決心:一定要在開學前建立起完善且易於實施的安全紀律衛生檢查評比制度,交給震華審閱,等行政會討論透過後,下學期定要組織實施並嚴格執行。

接近年底的時候,張建軍跑了一趟省城,買了好多在廣福縣買不到的心理學書籍。一本《教育心理學》再也滿足不了他對心理學知識的渴求,謝局長送的《教育心理學》讓他體驗到了心理學的魔力,神秘的心理學能不能解決自己兩年都沒有解決好的難題呢?

寒冷的深夜裡,張建軍如飢似渴地學習買來的心理學書籍,期待能解開一個心結,期待能創造一個奇蹟!

寒假出租房三樓上,楊志飛與葉麗霞幾乎二十四小時都在一起,卻一點都不感到膩。床上兩個枕頭擺在床的同一頭,只有一床被子,這對戀人可算是真正的同居了。

楊志飛的心每一分鐘每一秒都是甜蜜的,每天晚上都可以摟著葉麗霞睡,雖然沒有更進一步,但是相比以前已經足夠了!擁著葉麗霞溫熱柔軟的身子,楊志飛一次次登上了愉悅的巔峰,這無比快樂的兩性生活!

吳瑞和周文秀兩個人每天都很忙,外出打工的人陸續都回來了,來理髮的人都要排隊,周文秀每天站得腿都痠痛。看著周文秀疲倦的樣子,吳瑞很心痛,發誓定要給心愛的女人幸福,讓她不再這麼苦這麼累,讓她每一天裡都過得快樂悠閒!

痴情的吳小鳳,在寒假裡已經數次來到學校,可是每次鄭老師的房門都是鎖著的,她只知道鄭老師的家所在鄉鎮的名字,卻不知道具體在什麼位置。

即使知道了,也不好去鄭老師的家裡呀,透過窗戶望著鄭老師睡覺的床鋪,還有那個裝著手套和圍巾的書櫃,吳小鳳眼淚滾滾而下!

每次擦乾眼淚之後,吳小鳳都會露出堅毅的微笑:鄭老師,我定會成為你的新娘!

一九九六年二月十四日一九九五年臘月二十六日,情人節那天,廣福縣秀水公園裡,劉祥和舒雲拉著手,並肩漫步在青石鋪成的路上,二人邊走邊聊,學習、愛好、人生、理想……無所不談,兩顆年輕的心緊緊地貼在一起!

路旁的梧桐樹早已失去了夏日的威風,光禿禿沒有一點生氣;綠化帶裡的小草已全部枯萎,曾傲慢了春夏秋三季的花壇裡,剩下的全是些殘枝敗葉;天空飄著零星的雪花,唯一帶著綠色的樟樹可憐地在寒風中顫抖。

舒雲今天穿著一件火紅的羽絨服,粉紅的圍巾映著紅紅的臉蛋,在這蕭瑟的冬日裡顯得異常的醒目,帶給人無窮的活力與振奮。

劉祥心情舒暢,情緒激昂,全忘了刺骨的寒冷,只希望腳下的路能長些,長些,再長些……只要與舒雲在一起,多麼希望這路永遠也走不完,任憑它是多麼的崎嶇與艱辛!

突然,舒雲掙脫劉祥的手,飛快地向公園前方跑去。

劉祥不知所措,迅速緊緊跟去。

在一株臘梅前,舒雲興奮得像個小孩子!只見滿樹的紅梅爭相怒放、嫵媚妖嬈,圓圓的花朵小巧可愛,綻放的花兒朵朵笑意盈盈,盪漾在枝頭。本在這個季節風光無限的雪花飄落在枝條上,甘願作為豔麗梅花的陪襯。

滿樹的花兒迎雪吐豔,凌寒飄香,鐵骨冰心卻不失溫柔清秀!這驚人的美麗也令劉祥驚呆了。

“我最喜愛梅花,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,梅花開得愈精神、愈美麗。這種堅韌不拔、不屈不撓的精神正是我們要學習的地方!劉祥,你說對嗎?”舒雲熱烈地望著劉祥,語氣裡充滿了興奮與鬥志。

劉祥深情地望著一襲紅衣的舒雲,如醉如痴!啊,心愛的舒雲就是一朵嬌豔傲雪、香氣怡人的梅花!

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