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第十六章 混亂

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白瑩因為善良所以不想讓蘇檸和她自己一樣受盡欺凌,要說她懦弱嗎?她也不懦弱,再開始的時候,她用盡全力反抗過,但因為實力懸殊,每一次都是弄得自己一身傷。

每天將自己整理好才回家,不讓奶奶擔心,天天靠著撿破爛賺錢勉強生活。

白瑩患上重度抑鬱症後,整晚整晚的失眠,每天活在恐慌中,感覺所有的人都厭惡她,不敢出門,變得自卑,對於幾人的虐待變得順從。

想逃離卻無能為力,像是蝴蝶被折斷了翅膀。

滿心的悲傷只能埋藏心底,罪惡的種子慢慢發芽,她想要讓所有人與她同下地獄,但她不能,她還有唯一的慰藉。

學校如同地獄,校長慈祥的面孔下是毒蛇般的心腸,學校無故失蹤人口,學生每天生活在恐慌之中,一些人醜惡的嘴臉露了出來,開始作惡,在混亂的環境中,開始腐爛。

老師們在混亂中無能為力,為了生計只能如此。

可怕的是環境嗎?可怕的是人心。

為了生活,為了錢,可以碰瓷,可以偷,可以犯法,可以害人。

老太太碰瓷,車來了就躺在地上,周圍不知情況的人覺得這是個老人,一下子同情心氾濫,聽信一面之詞,開始聲討車主,一人開頭,一群人就開始為所謂的正義發聲,車主是百口莫辯,只能拿錢了事。

要是碰瓷兒碰到懂法的是人身上,就麻煩走一趟局子,住上幾天,賠上幾百塊錢,然後出來繼續幹。氣憤又能如何,法律如此。

人與人之間的關係很脆弱,前一秒可以笑臉相對,後面就因為一些傷害自己利益的事情翻臉。

現在的法律被一些所謂的人際關係制衡,做不到全民懂法,全民守法。

不懂法的人會對一些審判結果提出疑問,導致謠言四起。

網路方便了人與人之間的交流,但也加快了謠言的傳播,一點小事發到網上,也會被討論很久,更何況是法律。

“網暴”一詞,想必大家都很熟悉,網路暴力在網上很常見,一些所謂的道德人士將自以為是的事情發到網上,挑起人們的憤恨,然後攻擊一件事或者一個人,如果事情被澄清的話,那些人士就將黑衣脫下換上白衣;如果事情沒有澄清,就帶節奏,令事情慢慢發酵,讓越來越多的人關注到這件事。

很多人都死於網暴,或者得上抑鬱症,這輩子鬱鬱而終。而那些自詡正義的人士又轉變方向,去尋找下一件事件,很像老鼠,只敢在陰暗處活動。

對於所有方面的霸凌都不贊同。

事件不一樣,結果也不一樣。

蘇檸對於這些事情只有一個大概的評價,不是說所有的事都是絕對的,那這個世界就沒有了色彩。

也有熱愛攝影的人,他想將所有美好的事物都拍下來,記錄下來,讓它永遠留存,這就是美好的。

善與惡本身就是共存的,沒有人是絕世大好人,只要是人那就有私心,無關親情,友情,愛情和同情。

小偷為了逃跑劫持了一名孕婦,結果那名孕婦快生產了,小偷做了一番思想鬥爭,將孕婦放了,自己被捕了,當時贏得了在場的一片掌聲。

雖然小偷損害了他人利益是有罪的的,但他的舉動確實令人讚歎,所以掌聲和入獄並不衝突。

但如果小偷是為了養活一大家子去偷別人的東西,自己一個人實在不能承擔一大家子的吃喝,走投無路去偷盜,這種可以被原諒嗎?而且家裡上有老人痴呆癱瘓,下有孩子上學,還有唯一可以分擔的人離婚了。

先說離婚的這位女士,她有罪嗎?並沒有,那為什麼會有人說她冷血,說她沒有同情心,設身處地的想一想,如果這位女士是你,你會怎樣?如果你有能力將這一大家子養活,那我無話可說。

再來說這位小偷,在道德上他有沒有錯?在行為上他有沒有錯?在家人的眼中他有沒有錯?不管這些,他在法律上有罪。

其他的無可評判。也沒有資格去評判,除了被偷的那戶人家有權利,其他人是沒有權力的。

而且這些事並無關你的利益,所以為什麼要費腦子去想呢?

社會上一出現什麼事就會引起一陣轟動,比如哪個明星偷稅漏稅了,哪家男人打女人起訴失敗了,哪個殺人犯逃跑了,哪家的孩子找了十幾年沒找到,哪個地方被淹了。

這些都是關注度比較高的新聞,聞著味兒,營銷號就追過去了。有些營銷號透過惡意剪輯來吸熱度,有的人相信了,就在評論下自由的發表著自以為是評論,或者說一些似是而非的東西。

有的人不相信,就開始在評論區裡爭吵,明明再等一等官方就會給出答案,為什麼要浪費無用的口舌呢?不過現在的網友還算理智,評論區裡也不像之前那麼烏煙瘴氣。

之前的網友以為網路是法外之地,所以肆無忌憚的發表著評論,但慢慢的會發現這些話變少了,是因為有人都舉報了,見一個舉報一個,實在過分的進了局子。

這些人之後基本不會在發表一些不乾淨的東西,而且被舉報的也不是什麼事沒有,情節輕的會被警告,發的影片會被限流,但情節重的會被封號。而且現在的網管查得嚴,不會讓一些亂七八糟的東西毒蝕青少年的思想。

雖然現在的小學生已經很成熟了相對於之前的我們,懂了很多事情,生在了出生就有手機包圍的時代。早戀也是常有的事,學校也見怪不怪,幾乎每個班都有那麼幾對。

但我所知的學校,只有女生被勸退,男生照樣在學校,具體情況不是很清楚,承認在帶節奏。

有的老師重男輕女的過分,對男生溫聲細語,對女生言語侮辱,扇巴掌之類的跟霸凌沒啥兩樣,有這種情況的及時向學校或者教育局反映,以免變本加厲。

老師沒有師德,就算拿到了教師資格證也不配當老師。

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